第一章 语言功能课件.pptVIP

;第一章　语言的功能; 语言功能种种 信息功能_informative Function 　语言是人类最重要的交际工具。/她的脸红了。 人际功能_interpersonal Function 　　建立、表明、维持人际关系：敬、拜、贵、顿首、奉天承运…… 施为功能_performative Function 　　表示预期、使令：愿您寿比南山！/来份稀饭。　　 ; 酬应功能_phatic Function 吃了么？/您好！ 表情功能_emotive Function 打倒日本帝国主义！/妈呀！/哇噻！ 娱乐功能_recreational Function 对歌、诗歌写作…… 　　 ;文化录传功能_cultural transmission Function 　文化指人类所创造的一切物质产品和精神产品。语言本身就是人类所拥有的一种特殊的文化，而且它还是文化的记录者和传播者。有人把语言称为古代文化的活化石。 　　　以上功能都是语言的社会功能，或称交际功能，具有交际职能。可大别为信息传递功能和人际互动功能。 　　　语言还有思维工具的功能_thought device。;第一节　语言的社会功能;（一）语言是人类社会的交际工具;2.语言又是一种特殊的社会现象 ;（二）语言是人类最重要的交际工具;　　 在这些众多的沟通手段中，语言是最为重要的。因为其他的交际手段，要么携带的信息有限，要么适用的交际领域有限，要么使用起来要凭借其他的条件。而语言可以负载的信息量几乎是无限的，几乎适用于一切生活领域，而且只要具有正常的发音生理条件和必备的神经心理条件，就可以自由运用它。 ;距离;　　　 　　　结论：交际方式不只语言符号一种，特定的情境下其他交际方式甚至比语言来得更好。其次，言为心声，语言的表达效果离不开使用者、使用环境等。;非语言的交际工具尽管可能有非凡的表达效果但远不能与语言相比：; 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道；“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。;特殊含义： a = 潜水员工作中，保持距离b = 危险货物c = 是d = 保持距离e = 调整航线至右舷f = 伤残g = 需要领航员;人们是怎样运用语言来进行交际的呢？ ;思考：;小结： 　　　语言是一种特殊的社会现象，和人类社会有紧密的联系。 　　　语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。这一功能体现在语言上就是内容的表达。 　　　语言所能传递的信息可以没有穷尽，信息内容可以跨越时空。 　　　语言之外的信息传递形式无论是身动语还是建立在语言或文字基础之上的再编码形式，都是辅助语言进行交际的，交际的信息量有限。 　　　语言是人类社会最重要的交际工具。;二、语言的人际互动功能;　　　 班长：张三，李四为什么没来上课？ 　　　张三：课后帮你问问好吧？/不知道。/谁知道？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－言语反馈 　　　　　（斜视班长一眼，不置一词。）－－行动反馈 　　　人际互动功能存在于话语环境中。不仅限于上述的人际功能，酬应功能、表情功能等都能带出说话者的主观情感、态度和意图继而唤起受话者带有自己主观情感、态度和意图的信息反馈。;　　　语言在表达说话者的主观情感和态度时，是以受话者的存在为前提的： 　　　书面语言以读者为受众。读者受到感染继而引起情感上的共鸣，便是语言的人际互动功能在起作用。所谓的“好、妙啊、可恶、荡气回肠、拍案叫绝”等便是言语反馈或行动反馈。 　　　怨天咒地以“天、地”为受众。 　　　自言自语以自己为受众。 　　　功能要素为：１、包括交际双方在内的话语环境； 　　　　　　　　　２、通过信息传递和信息反馈建立或保持某种社会关联。;第二节 语言的思维功能 ;语言和思维的关系 　　　语言和思维谁先谁后的问题？ 　　　A　同时论　 以德国的洪堡特和英国的华生为代表。忽略了非语言的思维。 　　　B　独立论 　以柏拉图为代表。 　　　C　先后论　 以洛克和爱因斯坦为代表。其中，洛克的“白板”说最