唐宋时期书院及禅寺关系探究.docVIP

唐宋时期书院及禅寺关系探究摘 要：唐宋时期，书院与禅寺是儒家和禅宗重要的教育机构，它们同时兼有官、私双重性质，在江西、浙江、湖南、福建四处都得到较快的发展，且在不同时代中表现出相似的发展趋势。同时，在融合的氛围中，书院与禅寺在创建者、学习方式和方法、藏书功能等方面表现出相似性。它们互相借鉴，共同推动了我国学术思想和民间教育的发展。 关键词：书院；禅寺；教学方法；学术思想 在我国儒家与佛教交流的文化史上，唐宋时期是一个非常重要的阶段，作为儒家和佛教的教育（教化）机构的书院和禅寺，在这一时期呈现出多重相似性。 一、从性质上看，二者皆具有官、私两重性 书院是儒家的一种十分重要的文化教育组织。在唐代以前民间书院已经出现，虽然也出现一大批以丽正修书院、集贤书院为代表的官方支持创建、发展的书院，但从总体上看，它仍是一种私学教育机构，其创立者、推动者、教化者，其指导方针、教学内容与目标，仍表现为非官方特征，反映出的民间教育的兴起和发展状况。只是在特定时代和条件下，呈现出官、私双重性质。 禅寺是禅师居住、修行的处所，也是教化后学、维系和推动佛教发展的机构。寺院的设立离不开国家、政府的支持，在每一时代都存在着皇家寺院和国立寺院。从我国禅寺的发展看，在唐中后期不少的禅寺，多建在人迹罕至的山林之地。自百丈怀海禅师别立禅居，制订出禅门“清规”后，实现“农禅合一”，禅寺成为自给自足的机构，但在其发展中又离不开官方支持，甚至被改造成官方寺院。 因而，书院和禅寺初期虽同为非官方机构，但在发展中又脱离不了官方的支持、影响和改造，均呈现出官、私双重性质。 二、唐宋时期的书院和禅寺分布存在一定的趋同性 唐宋时期书院的分布以江西、湖南、福建、浙江四省区相对较多，几乎占当时全国书院的2/3，其中著名的白鹿洞书院、石鼓山书院和岳麓书院都是该区域的典型代表。但在不同的时期，各地区书院的数量和全国中的位置略有不同。据邓洪波研究，唐代湖南书院有8处，江西有7处，福建为6处，浙江为5处，各省区分布差别不大。到北宋时期，发生了巨大变化，其中江西有23处，湖南有9处，浙江有4处，福建为3处；在南宋时期，又发生变化，江西约有147处，浙江约有82处，福建约有57处，湖南约有43处。可见，在两宋时期，江西书院的数量遥遥领先于其他三处，基于此曹松叶曾称“江西省是宋代书院发生原动力的所在”。 无独有偶，唐宋时期的江西、湖南、福建、浙江四省区也是禅宗较为兴盛的地区，在不同时期各地禅宗的发展也有所不同。 在马祖道一（709～788）和石头希迁（700～790）时期，形成了以江西为中心的“洪州系”和以湖南为中心的“石头系”，两宗并盛，开启了禅门中的“跑江湖”。此后两系分化出临济宗、法眼宗、云门宗、沩仰宗和曹洞宗，除临济宗在北方传播外，其他四宗的传法范围仍多以江西、湖南为主并普及到云南、广东等地。 福建地区禅宗的发展则与石头系的雪峰义存（822～908）有莫大关系，据《祖堂集》记载，“自天祐丙寅之间，众上一千七百，闽王四事供须，不替始终”。雪峰义存门下出玄沙师备、云门文偃等弟子，形成禅门“五宗”中的法眼宗和云门宗，共同推动了雪峰一系的发展。 在浙江地区发展的主要为禅宗中的牛头宗，以径山法钦（713～792）和吴兴法海为代表，径山法钦与洛阳的荷泽神会、江西的马祖道一、湖南的石头希迁齐名并盛。在唐代，四省区呈现出齐头并进趋势。 进入宋代，禅宗在南方的集中发展区域仍集中在上述四个区域，但江西的地位开始凸显。在两宋发展的主要禅宗宗派——云门宗、曹洞宗、临济宗及其临济宗中分化的黄龙派和杨岐派的代表禅师，其主要活动区域多集中在江西一带，尤其以如今的高安县、永修县、永丰县和庐山山麓为主，并兴起了栖贤寺、归宗寺、黄龙寺、东林寺等在当时颇有盛名的禅寺。在其他三处中，由于南宋政治中心设在杭州，出现了如杭州灵隐寺、天台国清寺、宁波天童寺等一批著名的禅寺，加上北宋时实现“云门中兴”的雪窦重显长期居住在浙江明州的雪窦寺所奠定的基础，浙江在南宋时期禅宗发展中的地位日益重要。相比较，在湖南和福建仍不乏有著名禅师停驻，也出现如兴化禅院、云峰寺、福岩寺等寺院，但与江西与浙江两地已拉开距离。 三、唐宋时期的书院和禅寺在创建者和支持者、学习方式、教学方法等内容上也有趋同性 其一，从创建者和支持者来看，唐宋时期的书院的创建者多为文人学士或官僚乡绅，他们为了自己隐居读书或本族子弟读书而创建各种书院，如石鼓书院的前身李宽中秀才书院，为李宽中读书治学之所，刺史吕温曾到院中拜访；东佳书院为唐代义门陈氏兴建，“聚书千卷，以资学者，子弟弱冠悉令就学”。在这些书院的发展中，多得到其他文人学士或当地官僚乡绅的支持，如与张栻、吕祖谦与朱熹对于白鹿洞书院的贡献，正是当时联合的儒士共同推动了各地书