第二章国贸理论课件.pptVIP

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第二章国贸理论课件

第二章 ;第一节 国际分工理论;(三)国际分工的发展阶段( 19世纪中叶到二次大战);4、不仅有资本主义国家,还有一批社会主义国家参与国际分工 5、从经济一体化上,区域性经济集团内部分工趋势加强 6、从分工类型上,从垂直型分工日益向水平型分工过渡 7、国际分工从有形商品领域向服务业领域扩展,并出现了相互 结合、相互渗透的趋势 8、国际分工仍然是资本主义性质;四、国际分工对国际贸易的影响 1、国际贸易发展速度 2、国际贸易地区分布 3、国际贸易地理方向 4、国际贸易商品结构 5、国际贸易利益 6、对外贸易依存度;第二节 国际价值学说; ;第三节 绝对优势理论 ;2、国际贸易可以通过市场的拓展,将社会分工由国内延伸到国外。而国内分工变为国际分工、社会分工范围的扩大,意味着专业化程度的提高和劳动生产率的不断提高,最终将促进实际收入意义上的财富增长。亚当·斯密实际上证明了国际贸易是实现专业化分工利益的重要途径,他的这一思想为自由贸易提供了有力的论据。 3、亚当·斯密提出了绝对优势这一概念,用来解释国际贸易的基础。亚当·斯密认为,两国间的贸易基于绝对优势(absolute advantage)。当一国相对另一国在某种商品的生产上有更高效率(或有绝对优势),但在另一种商品生产上效率更低(或有绝对劣势),那么两国就可以通过专门生产自己有绝对优势的产品并用其中一部分来交换其有绝对劣势的商品。这样,资源可以被最有效地使用,而且两种商品的产出会有很大增长。这种增长可用来测度两国专门化生产所产生的收益,这种收益通过国际贸易在两国间进行分配。 ;三、理论评价 1、分工对于提高劳动生产率的巨大意义。 2、区别于重商主义的单方贸易利益,而是贸易双方都能得到利益。 3、国际分工和交换是生产力发展的必然结果,并非人类固有天性。 4、绝对优势只是国际贸易实践中的特殊形式。; 第四节、比较优势理论 ; (4)生产成本不变,规模收益不变; (5)生产要素市场和商品市场都是完全竞争的市场,国际间实行自由贸易; (6)不考虑运输成本和其他交易费用。 (7)不存在技术进步,国际经济是静态的 (8)两国的生产函数不相同 (9)两国的消费者偏好相同 有时为了方便起见,我们称这一模型为2×2×1模型(两个国家、两种产品、一种要素)。 ;2、根据比较优势原理(Law of Comparative Advantage),即使一国在两种商品的生产上较之另一国均处于劣势(即无绝对的优势),仍有可能有互利贸易。一个国家可以专门生产、出口它的绝对劣势相对小一些的商品(这是其有比较优势的商品),同时进口其绝对劣势相对大的商品(这是其有比较劣势的商品)。 李嘉图认为生产成本取决于劳动投入,而劳动生产率与生产单位商品的劳动投入量之间成倒数关系。因此,劳动生产率较高的部门使用较少的劳动就能生产出一单位产品,其价格也就比较便宜。反之,劳动生产率较低的部门生产的产品价格就比较昂贵。也就是说,商品的生产成本或价格与其劳动生产率成反比。 ;下面是一个关于比较优势的例子,两个国家(A、B)生产两种产品(X、Y); ;三、理论评价: 1、比较成本理论更深刻、更全面地揭示了国际贸易的产生。 2、比较成本理论进一步说明了对外贸易利益的来源。 3、比较成本理论深刻地阐明了自由贸易的好处。 4、比较成本理论的分析方法属于静态分析。 5、比较成本理论只提出了国际分工的一个依据,未能揭示国际分工和发展的主要原因。 6、比较成本理论未能揭示出国际商品交换所依据的规律,即价值规律的国际内容。;第五节 相互需求理论 ; ; A、B两国国内两种商品的交换比例决定了它们之间国际交换比例的上限和下限,国际交换比例只能在10:15~10:20的范围内变动。 国际交换的比例最终是如何确定呢?穆勒认为,他取决于交换双方对对方商品的需求程度。如果A国对B国b需求旺盛,就可能以1:1.6或1:1.7的比例同B国交换,B国从国际贸易中获得较大利益。反之,如果B国对A国的商品a需求强烈,可能以1:1.9或1:1.8的比例同A国进行交换,使A国在国际交换中得到更多的好处。由此可见,国际交换比例越接近本国国内的交换比例,对本国越不利,分得的贸易利益越少;越接近对方的交换比例对本国越有利,分得的贸易利益越多。 穆勒用国际需求方程式说明国际交换比例的确定及其变动。 两个国家生产和交换两种产品,这两种产品的交换比例,必须等于相互需求对方产品总量的比,这样才能使两国贸易达到均衡。 ;三、理论评价: 1、穆勒的分析使用的是比较优势的概念,而不是比较成本的概念。这种把

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