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从激进视角到批判视角课件
从激进视角到批判视角;概述;要点;4.激进和批判社会工作否定某些传统社会工作实务的因素,而这些传统社会工作是承认以经济自由主义或理性主义为基础的社会政策的。 5.激进和批判理论的主要原则是,重点对社会问题作结构性的而非个体性的解释,以及关注不平等和压迫问题。 6.激进和批判实务寻求促进人们在社会不平等、政治行动和社会变革上的觉悟培养,因为这有助于对抗文化霸权。在这种霸权下,强权者通过利用媒体和教育的影响把社会思想整合到人们的文化生活,以维持一种对他们有利的社会秩序。;实务议题与概念;对话的实务,是指与人们在一种平等的关系中工作,可以互相交换和讨论关于社会情境的看法。 “意识觉醒”(弗赖雷提出的概念)致力于帮助人们理解和评价社会结构如何卷入他们所受的压迫中,判定实际可能产生的结果并采取相应的行动。 激励是一种技巧,促进人们为了团体和文化的目标投身于集体活动。 话语、语言和行动,人们借此在文化和社会关系中行使权利。人们可以理解他们并回应他们。 ;激进的社会工作出现于20世纪60年代末。“激进”可以意指涉及重大变革的任何事物,但通常与社会主义和左翼的政治激进观点相关联。在这种思想传统里存在很多相互竞争的观点。但是,起源于社会主义的一些典型地看待世界的方式影响着社会工作: 1. 激进和批判理论都是唯物主义的。这意味着经济系统如何生产生活资料,比如制造品,决定了我们所生活的社会系统。 2. 社会结构而非个体的能动性解释了社会问题的来源。 3. 社会中特定群体的不平等和不公正来源于他们的工人阶级的地位。消除不平等和不公平是社会行动的目标。 ;4. 社会结构中的协作与共享,是组织社会的最佳途径。它们促进平等而非制造不平等。 5. 变革的焦点是政治行动和广泛的社会变革,而不是个人性的帮助。 6. 实践的思想,意味着我们必须将理论应用于实务,这样实务就能体现理论并改变理论。 ;与社会工作方法的激进批判相联系的,是对社会工作服务体系的批评。社工机构是维持资本主义的社会体系的一部分,所以它在帮助工人阶级时具有固有的缺点: 1. 社会控制以及社会工作代表统治阶级通过国家来实施社会控制的程度。批判理论对于控制性活动是小心防范的。 2. 专业化以及社会工作教育把它推广到不利于对受压迫社区和个人的利益的程度。批判工作者更愿意寻求与工人阶级、社区组织的联盟,而不是专业性群体。 3. 考虑到社会和机构对社工的束缚以及众多社会工作对个人的关注批判性社会实务是否可能?关注集体性工作和政治性工作会出现这样的看法,即认为批判性实务在国家机构和慈善团体中是不可能进行的,因为他们代表统治精英的立场,受到社会中象征统治精英的政治体系或管理组织的控制。 ;上面的论述旨在将社会主义理论的一些方面抽离出来,说明批判性社会工作的来源。罗杰克区分了三种社会工作的马克思主义观点: 第一,渐进论立场。社会工作是积极的变革主体。它将更一般的中产阶级社会与工人阶级的代表联系起来。社工在促进集体行动与觉悟培养上发挥重要作用,因而有利于实现变革。 第二,再生产立场。社工是强化工人阶级所处的资本主义社会压迫的阶级控制代理人。他们只是通过帮助人们应付资本主义体系的困境,而使体系能够在下一阶段进行自我再生产。 第三,矛盾立场。社工是资本主义控制的代理人,同时也破坏着阶级社会。尽管他们充当社会控制的代理人,但也提高了工人阶级发挥作用的能力,并为工人阶级中的案主提供一些国家的权力和知识。当代结构和批判理论主要是这种矛盾立场的发展。;在20世纪90年代后期,批判社会工作观点开始出现。主要包括以下两个含义: 第一,以一种质疑的方式运用反思,了解反思的结果并不总是那么舒适和容易融入当前的实际 第二,融合了更多超出马克思主义范围的当代批判理论,特别是法兰克福学派的思想,如哈贝马斯和贝克;对于社区工作者而言,是葛兰西的理论。这些思想家的一个重要贡献是,强调在社会秩序通过霸权得以维持的方式中,文化、政治、道德信念以及结构是这种方式的本质内容。这对于社工来说极为重要,因为,如同我们所见,他们大量的工作都是试图影响人们关于社会的信念和感知。 导致这种发展的原因之一,是20世纪90年代期间后现代主义和社会建构论的影响。这些观点都是批判性的,它们关注行为和社会制度的社会起源,并不认为现有的社会秩序理当如此。;关联;尽管受到了如此批评,传统社会工作与许多激进(现在是批判的)理论之间仍存在许多联系。韦伯提出了其中四个要点: 第一,两者都认同社会促进了个人问题的产生。但是,传统社会工作对其发生和干预过程的描述并不充分。 第二,在两者之间,人们与社会的关系都是传统的、反身性和互动的,所以我们能够影响所处的社会境遇,正如他们影响我们那样。 第三,两者都寻求案主自决。传统社会工作批评激进社会工作忽视了它在追求一般社会目标时,可能与个人的
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