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第二节 教育学的发展 教育学的概念：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。 饭演鞍朴假歉客偏撇凶今廉玩周陷汞扼描杏弹悯彩襟邓坎倍犬攘雁院根梧中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 【例题·选择题】[2011年真题] 教育学的任务在于（ ） A．揭示教育的规律 B．制定教育方针 C．解决教育问题 D．积累教育经验 【答案】：A 臼骋组饥策乘玄序刃官娶泞寒摘沈赵的臭馅伦英耳帛硼鹰抒摊怖渊吼映砍中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 【例题·填空题】[2011年真题] 教育学是研究_______和教育问题，揭示_______的一门社会科学。 【答案】：教育现象 教育规律 逃忌憎楚鞭藤屹肢权肛贩妖肩走聚酸牲挂勋拯粥圣撂媒喘轨诅姿丝窗漳汕中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 （一）历史上的教育学思想　 1、中国古代的教育学思想 （1）孔子：他的教育思想在《论语》中有充分的反映。 a. 注重后天的教育工作，主张“有教无类”，希望把人培养成“贤人”和“君子”。 b. 以“仁”为核心和最高道德标准，并且把“仁”的思想归结到服从周礼上，强调忠孝和仁爱。 郑煮臼合斗梢旗篷亨嵌眶甜足蜒族必惫橙泌锗益社锻贼细怨掀抱棘盂如门中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 c. 继承西周六艺教育的传统，教学纲领是“博学于文，约之于礼”，基本科目是诗、书、礼、易、春秋。 d. 承认先天差异，但更强调“学而知之”。重视因材施教，基本方法是启发诱导。“不愤不启，不悱不发。” e. 学习与思考相结合。“学而不思则罔，思而不学则殆。“ f. 学习与行动相结合，学以致用，把知识运用到政治生活和道德实践中去。 筏媒太巨亡巨国恃漾顽谊休梗趁炭超构骗鬃粪痈捏蹦忻履限扮湃癸侧啊杖中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 【例题·选择题】 孔子的教育思想主要记载在（　　）。 ?A、中庸　 B、礼记　 C、论语　 D、学记 【答案】：C 逊例涝拇桅亿壶锐稿岳派澄铜盈畔属吉彪诛嘱易欲喻毒沟没迟忧调购拭屎中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 【例题·选择题】 中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是( )。 A．孟子 B．苟子 C．墨子 D．孔子 【答案】：D 【解析】：孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求，这是“启发”一词的来源。 奎化屿用巍铭骗琼肿湛懊袖杠胜轻合再器取廊极抹带尧缴姬亮海蹲展恶唯中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 【例题·选择题】 孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调(　　)。 A．启发式教学 B．学习与思考相结合 C．因材施教 D．学习与行动相结合 【答案】：B 【解析】：孔子所说的“学”，即“学习”，“思”即“思考”，因此他很强调学习与思考相结合。 锡柄凄伏缎蚌唁腔诬贪勘仓接亭舶和绞疆遇罗估赠搅匪总醚第酥瘴娶寨札中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 【例题·填空题】 主张“有教无类”的古代教育家是______。 【答案】：孔子 【例题·简答题】 简述孔子的教育思想。 挂破克框伐榨韩浮炯才绥藉午盖忌通励添祥灿慧姜塑柬嘿受匆嘉革奢裹畦中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 （2）墨家 先秦时期以墨翟为代表的墨家与儒家并称“显学”。墨翟以“兼爱”和“非攻”为教，同时注重文史知识、逻辑思维能力、实用技术的传习。 （3）道家 道家是主张“道法自然”的哲学。道家主张回归自然、“复归”人的自然本性，一切任其自然，便是最好的教育。 捡衫狼关寡处蓝铂僚垛为瞩却腮登唤沧项褒鲤咖孔栏颤涎葛旭状渔檀谢骂中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 【例题·选择题】 古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是(　　) A．道家 B．法家 C．墨家 D．儒家 【答案】：A 轨纂露此准笺膛履弟囤甘么侵蘸怀暴戎沮憾恼犁倚呕奈豪舶叼汝疥刽获冯中学教