第一章传播学定义.pptVIP

第一章 传播学的基本问题;一、传播的由来;中国古代关于传播的说法;中国古代关于传播的说法;中国古代关于传播的说法;几位学者对传播的理解：;几位学者对传播的理解：;几位学者对传播的理解：;几位学者对传播的理解：;传播的理解（日常概念）;信息与传播;信息与传播;媒介与传播;二、传播的定义;1．传播是人类的活动。人是传播的主体和轴心。人既是信息的传播者，又是信息的接受者；既是行为的施控者，又是行为的受控者；既是产生传播的原因，又是导致传播的结果。 2．传播是信息的交流。在信息传播过程中，传播者不是简单地输出信息，还应含有复杂的双向交流； 3．传播离不开符号和媒介。媒介负载符号，符号负载信息。 4．传播的目的是希望发生相应的变化。不论是传播信息还是接受信息，每一个参与活动的人，都是有意图、有目的和有自觉性的动机。;传播的基本特点;三、传播学是研究社会信息系统 及其运行规律的科学;社会传播的分类;人内传播（intra-personal communication）;人际传播（personal communication）;群体传播;组织传播;大众传播;社会信息系统的特点 ;系统 双重偶然性;社会信息系统的运行与社会发展;社会信息系统的运行与社会发展;思考题;作业;第二章 人类传播活动的历史与发展;一、从动物传播到人类传播;动物传播的局限性;语言的产生是完成从动物传播到人类传播飞跃的根本标志。 劳动创造了人类的语言;人类语言的能动性和创造性; 能动性和创造性是人类语言区别于动物界信号系统的最根本的特征。;;二、人类传播的发展进程;（1）口语传播时代（第一次传播革命）;（2）文字传播时代（第二次传播革命）;（3）印刷传播时代（第三次传播革命）;（4）电子传播时代（第四次传播革命）;（5）网络传播时代（第五次传播革命）;信息爆炸与信息社会;施拉姆的“最后7分钟”比喻;第三章 传播的作用;社会是由传播所维持的关系网;一次有关“没有报纸的情况下将失去什么的？”调查;一次有关“没有报纸的情况下将失去什么的？”调查;一次有关“没有报纸的情况下将失去什么的？”调查;例子;三位心理学家的看法;传播??社会功能;传播功能;传播应用于个人的社会功能;传 播 功 能