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浙教版八年级科学下册2.6《表示物质的符号》课件2 (共38张PPT).ppt

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浙教版八年级科学下册2.6《表示物质的符号》课件2 (共38张PPT)

NH3 氨气 氨气由氮元素和氢元素组成 一个氨分子 一个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成 H2O 表示每个水分子中有两个氢原子 思考:怎样表示2个水分子? 2 表示2个水分子 1.化学式前面的数字表示分子个数。 2.化学式中右下角的数字表示每个分子中的原子个数。 注意: 注意:当化学式前面出现数字时,它只能表示微观含义。 指出下列符号表示的意义 氧元素、一个氧原子 2个氧原子 氧气、一个氧分子 2个氧分子 二氧化碳\一个二氧化碳分子 O 2O O2 CO2 2CO2 2O2 2个二氧化碳分子 指出下列符号中“2”表示的意义 2O O2 CO2 2CO2 2O2 2个氧原子 每个氧分子由2个氧原子构成 2个氧分子 2个二氧化碳分子 1个二氧化碳分子中有2个氧原子 二、离子的符号 复习: 离子是______的原子或原子团,带正电的离子是____离子,带负电的离子是____离子。 设问 离子用符号怎么表示呢? 1、离子符号的表示方法:在元素符号或原子团符号的右上角标出该离子所带的电荷数。 如钠离子:Na+ 氯离子:Cl- 离子和原子有何不同?它们之间有何联系?钠原子和钠离子是否属于同种元素? 原子:核电荷数=核外电子数 不显电性 离子:核电荷数≠核外电子数 显电性 通过得失电子相互转化, 因为钠原子和钠离子质子数相同,所以属于同种元素。 思考 2、带电原子团 离子的名称 离子的符号 离子所带的电荷数 氢氧根离子 OH- -1 硫酸根离子 SO42- -2 硝酸根离子 NO3- -1 碳酸根离子 CO32- -2 碳酸氢根离子 HCO3- -1 铵根离子 NH4+ +1 亚硫酸根离子 SO32- -2 磷酸根离子 PO43- -3 小结:本节课内容 (1)掌握化学式表示的意义 (2)元素符号和化学式周围数字的涵义 (3)离子符号的表示方法 第3课时 新课引入:写出下列物质的化学式 氯化钠、氯化氢、二氧化硫、氧化镁。 三、化合价 1、原子之间相互化合的数目,决定了元素的化合价 离子化合物 NaCl 的形成 在离子化合物氯化钠中 ,钠显+1价,氯显-1价 +1 -1 NaCl 金属元素 元素 符号 常见的化合价 非金属 元素 元素符号 常见的 化合价 钾 K +1 氢 H +1 钠 Na +1 氟 F -1 银 Ag +1 氧 O -2 钙 Ca +2 氯 Cl -1、+5、+7 镁 Mg +2 溴 Br -1、+5、+7 钡 Ba +2 碘 I -1、+5、+7 锌 Zn + 氮 N -3、+5 铝 Al +3 磷 P -3、+5 铜 Cu +1、+2 硫 S -2、+4、+6 铁 Fe +2、+3 碳 C -4、+2、+4 锰 Mn +2、+4、+6、+7 硅 Si -4、+4 2、常见元素的化合价 3、化合价的一般规律: ? 单质的化合价为零。 ? 化合物中,通常氧显–2价, 氢显+1价。 ? 在化合物中,正负化合价 的代数和为零。 金属元素一般是正价,非金属元素一般既有正价又有负价。 练习:标出下列元素的化合价 H2O CaO NaOH H2SO4 Cu SO2 K2O 4、许多元素的原子在不同的条件下显示不同的价态,如铁、锰等。 注意:标化合价的方式与离子表示的方法不同。 5、原子团的化合价 填表P35 原子团的化合价是组成元素化合价的代数和。 四、化合价的应用 1、根据化合价写化合物的化学式。 (1) 写出 +3 价磷的氧化物的化学式 例 已知磷有两种氧化物,其中 磷的化合价分别为 +3 和 +5 , 写出这两种磷的氧化物的化学式。 P O +3 -2 两种元素化合价的最小公倍数为: 6 P: 6 / 3 = 2 O: 6/2 = 3 2 3 验证: +3×2 + (-2)×3=0 P O +5 -2 两种元素化合价的最小公倍数: 10 P: 10 /5 = 2 O: 10/2 = 5 2 5 验证: +5×2 + (-2)×5=0 (2) 写出 +5 价磷的氧化物的化学式 书写化学式的步骤: 1.写出有关元素符号正价在前,负价在后。 2.标出有关元素的化合。 3.根据化合物中元素化合价代数和为零的原则,用最小公倍数法求出化学式中各元素的原子个数。 4.验证所写化学式是否正确。 根据元素的化合价写出下列物质的化学式 1、氧化铁 2、硫酸铝 3、氧化铜 1、写出有关元素符号。 2、标出有关元素的化合价。 3、根据化合物中元素化合价 代数和为零的原则,求出 化学式中,各元素的原子

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