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高中作文课教案 (500字)
高中作文课教案 (500字)
高中作文课教案(简案)
课题名称:作文的开头
授课班级:临泉一中高三(49)班
授课时间:2008年12月24日
授课教师:(略)
一、教学目的:1、引导学生打开写作思路,顺畅地成文。
2、掌握几种常用的作文开头的技巧。
二、教学重点难点: 1、五种开头的技巧及训练。(重点)
2、“题记”的作用及拟写训练。(难点)
三、教学设想:1、重视训练,精讲精练。
2、适当运用多媒体课件。
四、教学过程:
(一)、导语设计
一提到作文,有的同学便会柳眉紧蹙,杏眼无光,叹息道:“老师啊,一到作文,我眼前尽是山重水复的困惑和烦闷,全没柳暗花明的豁然与惊喜。”有的同学会说:“作文呀。衣带渐宽终不悔,我为伊消得人憔悴!”有同学会叹息:“作文也,你让我爱来你让我恼,爱你无选择,恼你没商量。”还有同学发出感慨:“作文之难,难于上青天!让我闻听凋朱颜——”
同学们,难道作文果真那么可怕吗?难道我们真的让作文给吓倒了吗?老师再一次告诉大家,其实作文并不可怕。同学们,请和我一起大声说一句:“作文不可怕!”信心有了,
可作文还得一步一步地写。同学们写作文时最感到困难的问题是什么呢?恐怕是如何开头吧。
(二)、作文开头的技巧
请问,什么样的文章开头算是好开头呢?
1、下面是古人一些有关文章开头结尾的独到见解——
a、首句标其目,卒章显其志。(唐代诗人白居易)
b、起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余。(明代学者谢榛)
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