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细胞的类型及细胞壁细胞膜和细胞核(第一课时)
【教学课题】细胞的类型及细胞壁、细胞膜、细胞核(1) 【课 型】 复 习 主备:李桂林 审核:核心备课组 时间: 7月18日 【考纲要求】 细胞学说的建立过程 (A)原核细胞和真核细胞 (B) 显微镜的使用(A) 【教学过程】
活动一:回顾显微镜的结构,重温显微镜的使用方法
一、如图为显微镜结构图,请据图回答下列问题。在[?]内填结构名称,在横线上填名称。
(1) [a] 和 [b] 作用是调节
(2)能较大范围地升降镜筒的是[?] 。
(3)对物像具有放大作用的是[?] 和[?] 。
(4)能反射光线的是[?] 。光线弱时用 。
(5)[?] 上有 ,能调节光线强弱,改变视野亮度。
(6)观察时把玻片放在[?] ,并用[?] 压紧玻片。使要观察的标本对准[?] ,镜筒下降时眼睛要从侧面看着[?] 不要和玻片接触,以免压碎玻片。
(7)当需要换物镜镜头时应转动[?] 使镜头对准通光孔。
(8)取镜时一手握[?] ,一手托[?] 。
(9)显微镜的光学系统包括 。
二、显微镜的使用
1、如何区分目镜和物镜? ;目镜和物镜的长度与放大倍数有什么关系? 。
2、显微镜的放大的是 ,放大倍数如何计算?
显微镜的放大倍数就是 的乘积。
3、将所观察的物像移到视野中央时,物像移动的方向和移动玻片标本的方向 ,是因为 。
4、【显微镜操作口诀】
一取二放,三安装。四转低倍,五对光。 六上玻片,七下降。 八升镜筒,细观赏。看完低倍,转高倍。九退整理,后归箱。
5、使用高倍镜观察装片的步骤是 。
①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移到视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜、物像清晰为止
6、显微镜视野中出现一个污点。如何快速判断这个污点的位置?
移动 ,
再转动 。
【思考1】1.下列有关显微镜使用的叙述中,不正确的是 ( )
A.对光时,应先用低倍物镜对准通光孔
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应该注视物镜
C.观察时,应该双眼睁开
D.将位于右上方的标本移到视野中央,应将玻片向左上方移
2.显微镜视野很暗,影响观察时,此时应采取的措施是 ( )
A.缩小光圈 B.换用低倍目镜
C.选用凹面反光镜 D.调节细准焦螺旋
3.某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在( )
A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上
活动二、认识细胞学说和真核与原核细胞的区别
一.细胞学说
1.建立者:
2.主要内容:一切动物和植物都是由 构成的,细胞是一切动植物的 ,新细胞可以从 产生。
3.意义:使动物和植物统一到细胞的基础上,揭示了 统一性和 统一性。揭示了生物之间存在着一定的亲缘关系,使人们对生命的认识进入到细胞水平。
二.原核细胞与真核细胞
主要区别和联系:
完成、强化记忆《南京凤凰台导学案》P15,原核细胞核真核细胞的不同点和相同点。
掌握P16“三看法”判断原核细胞核真核细胞。
【】 。
噬菌体与醋酸菌呢? 。
2.大肠杆菌、酵母菌和玉米共有的细胞器是什么? 。
3.单细胞生物都是原核生物吗? 。真核生物全是多细胞生物吗?
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