苏教版七下语文作业17国宝大熊猫.docVIP

17 国宝——大熊猫 预习作业 1.给加点字注音并抄写这些字词。(16分) 憨( )态 濒( )危 獏( ) 苑( ) 璀璨( ) 浩瀚( ) 栖息( ) 孤僻( ) 分娩( ) 仔( ) 翌( )日 呵( )护 拯( )救 繁衍( ) 邛崃( ) 碚( ) 2.解释下列词语并造句。(10分) (1)体色黑驳：______________________________________ (2)悠然：__________________________________________ (3)濒(bīn)危：______________________________________ (4)殊荣：________________________ (5)乐不可支：________________________ 3.给下列各组词注音组词。(16分) 僻( )____________ 挽( )____________ 辟( )____________ 娩( )____________ 晕( )____________ 喇( )____________ 荤( )____________ 嗽( )____________ 课堂作业 阅读《国宝——大熊猫》选段，完成4—9题。(34分) 在人工饲养条件下，大熊猫产仔成了大喜事。1982年9月的一天，西班牙国王睡得正香，忽地电话铃声大作。国王知道，如果不是发生紧急大事，部下不会在半夜打扰他。一听电话，国王乐不可支，因为首都马德里动物园报告，那里的中国大熊猫“绍绍”刚刚分娩，生下双胞胎!国王兴高采烈地说：“向你们表示热烈的祝贺!”刚说完，又连忙补充一句：“一定要好好照料小宝贝!”翌日，来自西班牙的喜讯传遍了全世界。如今，中国的大熊猫专家们逐渐掌握了大熊猫生殖规律，已经有上百只仔熊猫在繁殖中心诞生。 大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少，更重要的是，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大，现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。 大熊猫是我国国宝，已列为我国一级保护动物，也是世界珍稀动物中的重点保护对象。我国已建立了13个以保护大熊猫为主的自然保护区，采取了一系列积极的保护措施，细心呵护，以拯救这一濒危物种，促使大熊猫繁衍复壮，家族兴旺。 4.分别用三句话概括选文三段的内容。(6分) ________________________________________________________ 5.选文第三段的表达方式主要是什么?故事有何作用?(6分) ________________________________________________________ 6.大熊猫之所以珍贵的原因是什么?(4分) ________________________________________________________ 7.对于国宝——大熊猫，我国采取了哪些措施来保护拯救这一濒危物种?(6分) _________________________________________________________ 8.课文中为何要叙述西班牙国王祝贺大熊猫生双胞胎的事情?这与表现大熊猫是国宝这个中心有联系吗?(6分) ____________________________________________________________ 9.想一想我们能对大熊猫的保护做些什么?(6分) ____________________________________________________________ 课外作业 10.指出下列句子采用的说明方法，并体会其作用。(10分) (1)大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。说明方法：____________作用：______________________________ (2)如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。说明方法：____________作用：____________________________________ (3)两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“摸体色黑驳，食竹”的记载。汉代著名文学家司马相如在《上林赋》中列举了当时咸阳上林苑饲养的近40种异兽，大熊猫名列首位