基因的分离定律一轮复习导学案.docVIP

基因的分离定律 一、基础知识： （一）孟德尔实验成功的原因 1.正确的选择实验材料： 优点：⑴ ；⑵ ；（3） 人工异花传粉过程：① ② ③套袋 2.研究思路由简入繁：先研究 对相对性状，再研究 对相对性状； 3.分析方法：对实验结果运用 学进行分析。 4.验证实验： 【思考】豌豆在自然状态下是 （纯种、杂种），更有利于生物进化的传粉方式是 A．自花传粉 B.异花传粉 （二）一对相对性状的杂交实验 1、一对相对性状的杂交实验过程和现象（提出问题） 2、对分离现象的解释（作出假设） ⑴生物体的性状由 决定； ⑵体细胞中的遗传因子是成 存在的； ⑶配子形成时，成对的因子彼此 ，分别进入不同配子中，配子只含有成对遗传因子中的 个； ⑷受精时，雌雄配子的结合是 的。 3、对分离现象解释的验证（演绎推理---实验验证） 4、分离定律（得出结论） ⑴体细胞中，控制同一性状的遗传因子 存在，不相融合； ⑵在配子形成时，成对的遗传因子发生 ，并进入 配子中，随配子遗传给后代。 5.分离定律的实质 减数分裂形成配子时,等位基因随着 的分离而分离. 【思考】分离定律适用什么样的生物？什么基因？什么生理过程适用？ 【绘图】分离定律的细胞学基础： 练习： 1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B．孟德尔研究豌豆花的构造，但元需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D．孟德尔利用了豌豆白花传粉、闭花受粉的特性 A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在 B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1 D．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 3.分离定律的实质是（????）? A．F2（子二代）出现性状分离??????????B．F2性状分离比是3：1? C．成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离??D．测交后代性状分离比为1：1 4.基因型为Dd的个体，在生殖细胞形成过程中，基因DD、dd、Dd的分离分别发生在①减数第一次分裂过程中②减数第二次分裂过程中③有丝分裂过程中（? ）遗传规律中的解题思路与方法dd × dd dd 全隐 (3)DD × dd Dd 全显 (4)Dd × dd 1/2Dd :1/2 dd 显：隐=1:1 (5)Dd × Dd 1/4 DD : 1/2Dd :1/4 dd 显：隐=3：1 (6)DD × Dd 1/2DD : 1/2Dd DD:Dd=1：1 2、逆推类型（根据后代的表现型和基因型及比例推双亲的基因型。） （1）根据后代分离比推基因型 A .若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定是 杂合子（Bb）。即Bb ×Bb → 3B_：1bb B .若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定是测交类型。即Bb × bb →1Bb：1bb C .若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即BB ×BB或BB ×Bb或BB ×bb （2）隐性突破法若子代中有隐性个体（aa）存在，则双亲基因型一定都至少有一个a存在，然后再根据亲代表现型做进一步推断。DD）与纯合矮茎豌豆（dd）杂交得子一代，用子一代自交得子二代，子二代的全部高茎豌豆自交后代中，矮茎豌豆所占的比例是： A 1/8 B 1/6 C 1/4 D 3/8 2、、具有一对等位基因的杂合子个体，至少连续自交几代后纯合子的比例才可达95％已知小麦高秆是由显性基因控制的。一株杂合子小麦自交得F1，淘汰其中矮秆植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中矮秆植株占总数的 A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16F1，F