5导学手册征文大赛.docVIP

关于第十届校园文化艺术节 《导学手册》征文比赛的通知 活动背景 为了对新生表示的热烈欢迎，让新生更好的度过大学的迷茫时期，尽快的适应大学生活，为他们解决一些困惑，帮助新生学子及早树立正确的“大学生活观”、规划大学生涯。我系师生精心编著了《导学手册》，为大家详细的介绍了计算机科学与技术系的一些基本情况，同时介绍了广大学子在合肥学院将要体验的大学生活。为了能更好的为同学们提供帮助，现对《导学手册》的内容进行整理和更新，特面向全院同学进行征文活动。 组织机构 主办单位：团委 学生会 承办单位：计科系团总支、学生会 活动目的 本次活动为大学生提供一个展现自我的平台，同时也让学生们更加了解学院,让每一级的新生们对大学生活都有正确的认知，大学不是随心所欲、肆意的挥霍青春，而是要为未来的美好生活奠定基础，通过征文活动，让他们写出自己的大学计划，学习计划，这样他们会有一个明确目标，不是一直迷茫的过着大学的青春时光。 征文主题 以下主题任选其一进行写作： 我心中的大学 我的考研之路 献给更好的你们-对《导学手册》的建议 活动时间 活动时间：4月21至5月6日 每位参赛者在2014年5月2日17:00之前将自己的作品上交至由计科系学生会办公室（36#328），电子档发送至hfuujkxbgs@163.com。外系选手由各系部统一汇总后上交，计科系选手由各班班长将参赛作品汇总上交。 征文要求 我心中的大学 面向对象：大一全体学生 大学，曾经是每一位在校学生最神圣的向往。在未进入大学之前，便对自己所心仪的大学幻想了千百次，对它的环境，对它的生活，对它的一点一滴，甚至是老师在课堂上讲课的情景，都曾一一清晰的呈现在自己的脑海里。现在，13级新生已踏入大学校园半年多了，对我校的环境和生活也有了些许的熟悉和了解，那么，这块曾经是他们心中的圣地、他们的象牙塔的地方，现在在他们的心中又发生了怎么样的变化呢?又被赋予了什么样的含义呢?13级的大一新生们又对自己未来的大学生活有着怎样的计划和憧憬呢?对自己这美好又丰富多彩的大学生活又有着怎样的希望呢? 1.参赛文章必须在800字以上。 2.以“我心中的大学”为主题，题目自拟。 3.文章内容积极向上，充分展示大学生活。 我的考研之路 面向对象：大三及大四全体学生 每年，都有人在这个十字路口徘徊：考研 or 不考研？这是个问题。 有人说，考研可以改变命运，实现理想，给你第二次人生； 有人说，考研是浪费时间浪费青春，应该早点进入社会占坑； 有人说，考研是个围城，考上的想出来，没读上的各种期待。 考研到底是什么？研究生生活什么样？研究生毕业前途如何？我们希望能通过一个个“你”的故事，还原一个真实的“研究生”。 征文内容、体裁不限，但应健康向上，紧扣本次征文的主题。字数原则上不少于800字（诗歌可适当放宽），请自拟标题。 (1)、感悟类：1、考研经历与心路历程；2、反思考研、探讨考研、读研的意义，以及如何经营人生等深层次问题。 (2)、经验类：1、报考经验、心态调整方法、临场经验、复试经验；2、数学、英语、政治的复习经验；3、专业课复习经验；4、辅导图书的选择及使用技巧。 (3)、生活类：包括考研与爱情、考研与工作等等与考研生活相关的点点滴滴。 献给更好的你们-对导学手册的建议 面向对象：计科系全体学生 为了增强导学手册的可读性且能够给新生带来实质性的引导和帮助为导学手册的编写提出切实可行的意见建议，短至只言片语，长者不限。? 文章形式：不限题材。? 征文具体要求：要求独立思考，自行创作，有建设性，有新意。 评分标准 (1)主题内容(30分)：文章主题表达是否清晰，立意是否明确，是否突出大学生活； (2)结构层次(20分)：内容的条理性、层次要分明，结构严谨; (3)语言功底(20分)：文笔流畅，评论观点中肯度; (4)结合实际(30分)：内容是否结合校园实际，结合大学生校园生活实际出发。 评比方式 本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下： 初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件； 复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。 奖项设置 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3名） 优秀奖（6名） 活动联系人 计科系团总支 学生会 2014年4月9日 附件1： 《导学手册》征文比赛报名表 系（盖章） 序号 系别 学号 姓名 班级 联系方式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 1