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护理教学基本方法与技巧

儿科 肖艳芳护理教学的基本方法;*培训教学的必要性没有艰苦训练;内容临床护理教师应具备的素质要;临床护理教师应具备 ;临床护理教师应具备的素质要求一;临床护理教师应具备的素质要求质;临床护理教师应具备的素质要求三;临床护理教师应具备的素质要求四;广泛而深厚的学识护理专科理论知;5、具有教学评价能力4、掌握授;经验学习 带教制 实习前后讨论;如何上好一堂 ;如何上好一堂理论课1、教姿教态;如何上好一堂理论课1)语方清晰;如何上好一堂理论课引入正题、吸;如何上好一堂理论课4、板书层次;大标题 要点;综合实例:幻灯片的分类 ;slide film(物理性的;如何上好一堂理论课相关知识信息;如何上好一堂理论课6、方法灵活;如何上好一堂理论课图片展示电子;如何上好一堂理论课有准备的授课;如何上好一堂理论课按时上课、准;临床护理教学六步法选定典型??例;小结有知识(腹有诗书气自华)有;休息时间林疟檄毛据需蛔硫脯琉池;上好一堂操作  课的七个环节3;上好一堂操作课的七个环节1、教;上好一堂操作课的七个环节2、表;上好一堂操作课的七个环节3、备;上好一堂操作课的七个环节4、选;上好一堂操作课的七个环节5、教;上好一堂操作课的七个环节6、组;上好一堂操作课的七个环节7、掌;4护理教案书写要求榆统躲番鳖谈;什么是教案?又称课时计划,是教;教案书写包括的内容首页 教;教案书写包括的内容尾页 小结 ;教案要求1、讲课题目2、教学目;教案与大纲、教材、讲稿之间的关;提问临床护理教学六步法?护理操;*不积跬步,无以至千里;不积小;*Thanks!2541401

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