利他与攻击.pptVIP

* * * * （三）媒体对于攻击行为的影响 影视作品 网络信息 电子游戏 他们可以这样做，我也可以这样做 哦，我应该这样做啊 哼，你惹怒了我 世界是危险的，我不能被攻击，我应该先攻击别人 满世界都是打打杀杀，这很正常 人是打不死的，没什么大不了 四、减少反社会性攻击行为 惩罚（在一定条件下有效） 宣泄（？） 挫折训练 教育 闲着棒子，教坏孩子？ 1994,Buntaub-Ricklefs等，对449位父母进行调查，93％的父母小时候挨过打，87％的父母赞成它作为惩罚的一种形式。 1994，Strassberg等，273名儿童接受调查，6％的孩子母亲不用体罚；68％的儿童被母亲打过屁股；26%的儿童受到过母亲严重的体罚。 1994,Straus Kantor，6002个家庭接受调查，58%的男孩和44%女孩在青少年时期受过体罚。他们更可能出现的问题： 抑郁、自杀、酗酒、虐待儿童和（男人）殴打妻子 如何处理愤怒？ 理性的宣泄与自我察觉 简单明白的言词 我有点愤怒（我不高兴……） 准确、公平地说出对方什么行为导致了愤怒 通过道歉消除愤怒 示范非攻击行为 培养沟通与解决问题的技巧 培养同情心、同理心 何谓同理心？ 同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题的能力。简单地说，同理心即站在对方立场思考的一种方式。 empathy 倾听与同理心，能去除自我中心的无知，洞察说话者的心理，并能增进沟通的活络，是有效沟通的基石。 同理心六原则 1.我怎么对待别人，别人就怎么对待我。 2.想他人理解我，就要首先理解他人。将心比心，才会被人理解。 3.别人眼中的自己，才是真正存在的自己。学会以别人的角度看问题，并据此改进自己在他们眼中的形象。 4.只能修正自己，不能修正别人。想成功地与人相处，让别人尊重自己的想法，惟有先改变自己。 5.真诚坦白的人，才是值得信任的人。 6.真情流露的人，才能得到真情回报。 * /playlist/id * * * * * * * 据英国《每日邮报》2009年12月1日报道，新西兰近日发生一起落水车祸，霍顿先生不得不在解救妻子和儿子之间作出痛苦的选择，最终他只救出妻子，儿子不幸遇难。 　2004年12月 南亚海啸中，一名澳洲母亲与5岁和1岁的儿子在泰国布吉岛被大浪卷走，母亲危急下只能抱着小儿子逃生，于是松开大儿子，他被大水冲走。令人欣慰的是，一度被母亲“遗弃”的大儿子，竟幸免于难。 　　2004年12月 英国一对14岁兄弟，同因肾病需要换肾，他们35岁的母亲曾是唯一合适的捐赠者，但她不知应捐肾救谁。2005年，终于有两名捐赠者死后捐出肾脏，令两兄弟都能够活下去。 　　2004年9月 北奥塞梯中学大规模人质挟持事件中，一名27岁的两子之母在武装分子强迫下，只能选择带着2岁儿子逃走，留下惊恐的6岁女儿，事后女儿虽毫发无伤，但母亲为此感到无限歉疚。  * * * * * 消极状态减轻假设：认为人们助人是为了减轻自己的悲伤和苦恼。 * 摔倒，受伤，看多少人会提供帮助。乡村50%的人提供帮助，大城市里有15%。 /schedule/SCHE1301303402026672videoId=a9c7aafae07f44b984bf8aa347bc064cclickId=VIDE1322034825930537 11月27日，谁是肇事者（第24m） * * * * * * * * * 据路透社报道，５－羟色胺是一种传递神经信号的物质。英国剑桥大学心理学家莫莉·克罗克特女士说，它似乎还能控制人的攻击性行为。她说：“我们直接操控了实验对象的５－羟色胺水平，然后观察这对人的行为产生了哪些影响，所以我们可以认定５－羟色胺与攻击性反应存在大致的联系。” 　　报道说，他们的研究还能解释为什么有些人在饥饿时会比较好斗，因为人体制造５－羟色胺所需的关键性氨基酸只能通过饮食获得。 　　研究小组利用这一知识来操控２０名健康志愿者体内的５－羟色胺水平。志愿者按照要求参与一项情景游戏，以测试他们在别人出于公平或不公平的理由给予金钱时作出的反应。 　　研究人员说，结果证明，５－羟色胺水平低的人更可能抢走别人的钱。克罗克特说：“这是一种在愤怒驱使下作出的反应。” * * 第七章　亲社会行为与攻击 第一节　亲社会行为 什么是亲社会行为？ 为什么会有亲社会行为？ 亲社会行为的个体因素 亲社会行为的情境决定因素 Aronson, 2007 亲社会行为（prosoical behavior）：任何以利于他人为目标所采取的行动。 利他主义（altruism）：即使需要助人者付出代价，仍愿意帮助他人 。 Myers, 2006 帮助他人 利他主义