课题：杠杆笔记1.docxVIP

课题：§11.1杠杆(第一课时)【学习目标】1.知道什么是杠杆, 杠杆的支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂；2.会画出杠杆的动力臂和阻力臂；3.能判断杠杆中动力和阻力的方向。【学习过程】学习资源学习笔记生活体验：认识杠杆活动一：结合你生活中观察，谁能想办法拔出钉子？（旁边放了许多工具， 例如老虎钳、螺丝刀、羊角锤、木块等等）这些工具在工作时是怎样运动的？有什么共同特征？识别：依据是抓住杠杆是在力的作用下能绕固定点转动的硬棒这一定义，符合这一定义的实物就是_________．思考：杠杆一定要直的吗？作用在杠杆上力的作用效果与什么因素有关？二、做杠杆的示意图（画出杠杆的五要素）如图所示，请你作出杠杆的示意图．例题1．在下两图中画出动力臂l1和阻力臂l2．2．画出下图所示的扳鱼网的杠杆示意图，并标出动力和阻力臂3． 如图甲所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2．【课堂检测】1．关于杠杆，下列说法正确的是（ ）A．杠杆是一根直的硬棒 B．支点到动力作用点的连线就是动力臂C．力臂是支点到力作用线的距离 D．力臂是力作用点到支点的距离2．如图所示，杠杆处于平衡状态，力F的力臂是（　　）A．OAB．OCC．ODD．OF一根________________________的硬棒称做杠杆．举例：杠杆术语介绍：① 支点：② 动力：③ 阻力：动力和阻力都是杠杆受到的力，它们的作用点都在杠杆上.力的作用线：过力的作用点沿力的方向所画的直线.作用在杠杆上力的方向或力的作用点发生改变时，到的距离就会发生改变．力臂是垂直距离．④ 动力臂：⑤ 阻力臂：作力臂的方法：①②③简单讲，作力臂就是过支点作出力的作用线的垂线，找出支点和垂足之间的距离.通过作图，归纳与思考：①动力、阻力都是受到的力；支点、动力作用点、阻力作用点都在上．②如何正确判断阻力的方向？③力臂是不是支点到力的作用点的距离？④力臂是不是一定在杠杆上？力臂可以为零吗？3．如图所示，用起子开启瓶盖，请确定支点O的位置，画出力F的力臂．4．下图是一种常见活塞式抽水机的示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂和阻力F2．当堂检测1．动力臂是支点到______________________的垂线，力臂________（一定/不一定）在杠杆上。2．下列说法中正确的是（ ）A．杠杆是一根直的硬棒 B．支点到动力作用点的连线就是动力臂C．力臂是支点到力的作用线的距离 D．力臂是力的作用点到支点的距离3．如图所示的杠杆中，动力的力臂用ｌ表示，图中所画力臂正确的是（ ） 4．在以下各图中将支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂补画完整。铡刀（钓鱼竿的简图已画在右侧，请在简图上画出杠杆的五要素）5．下面两图，杠杆在力F1 、F2的作用下处于静止状态, L2是F2的力臂，在图中画出力F1的力臂L1以及阻力F2。 课后巩固1．关于力臂，下列说法中正确的是（ ）A．从动力作用点到支点的距离叫做动力臂 B．力臂就是杠杆的长度C．从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂 D．力臂一定在杠杆上 2．下列关于杠杆的说法中正确的是（ ）A．支点不一定在杠杆上 B．若力的作用线过支点，则它的力臂为零C．力臂是支点到力的作用点的距离 D．动力作用点不一定在杠杆上 3．在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动。王刚仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题。如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了。将该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是（　　）A．转轴─虎口─套管 B．小铲─套管─虎口C．小铲─虎口─套管 D．虎口─转轴─套管4.在以下各图中将支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂补画完整。（1）如图所示的剪刀就是杠杆，请画出这把剪刀的动力F1的力臂l1和这根杠杆上B点所受阻力F2的大致方向。（2）如右图，杠杆在力F1、F2作用下处于静止状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2和力F1的大致方向。6.在下图中画出力F1、F2的力臂1、27．筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图