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课时跟踪检测(四) 正、余弦定理在三角形中的应用
课时跟踪检测(四) 正、余弦定理在三角形中的应用
一、选择题
1.在△ABC中,已知AB=2,BC=5,△ABC的面积为4,若ABC=θ,则cos θ是( )
A. B.-
C.± D.±
2.在△ABC中,已知A=30°,a=8,b=8,则△ABC的面积为( )
A.32 B.16
C.32或16 D.32或16
3.在△ABC中,A=60°,AB=2,且△ABC的面积S△ABC=,则边BC的边长为( )
A. B.3
C. D.7
4.△ABC的周长为20,面积为10,A=60°,则BC的边长等于( )
A.5 B.6
C.7 D.8
5.某人从出发点A向正东走x m后到B,向左转150°再向前走3 m到C,测得△ABC的面积为 m2,则此人这时离开出发点的距离为( )
A.3 m B. m
C.2 m D. m
二 、填空题
6.△ABC的两边长分别为2,3,其夹角的余弦值为,则其外接圆的半径为________.
7.一艘船以4 km/h的速度沿着与水流方向成120°的方向航行,已知河水流速为2 km/h,则经过 h,该船实际航程为________.
8.在ABC中,a=b+2,b=c+2,又知最大角的正弦等于,则三边长为________.
三、解答题
9.在△ABC中,若c=4,b=7,BC边上的中线AD的长为,求边长a.
10.(2010·浙江高考)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设S为△ABC的面积,满足S=(a2+b2-c2).
(1)求角C的大小;
(2)求sinA+sinB的最大值.
课时跟踪检测(四)
1.选C S△ABC=
AB·BCsinABC
=×2×5×sin θ=4.
sin θ=.
又θ(0,π),
cos θ=±=±.
2.选D 在△ABC中,由正弦定理=,得sin B===,
又b>a,B=60°或120°.
当B=60°时,C=180°-30°-60°=90°,
S△ABC=×8×8=32;
当B=120°时,C=180°-30°-120°=30°,
S△ABC=absin C=×8×8×=16.
3.选A S△ABC=AB·ACsin A=,
AC=1
由余弦定理可得
BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos A
=4+1-2×2×1×cos 60°=3.
即BC=.
4.选C 如图由题意得
由(2)得bc=40.
由(3)得a2=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc
=(20-a)2-3×40
a=7.
5.选D 在△ABC中,
S=AB×BCsin B,
=×x×3×sin 30°,
x=.
由余弦定理,得
AC=
= = (m).
6.解析:不妨设b=2,c=2,cos A=,
则a2=b2+c2-2bc·cos A=9,
a=3.
又sin A= =,
外接圆半径为R===.
答案:
7.解析:如图所示,在△ACD中,AC=2,CD=4,ACD=60°,
AD2=12+48-2×2×4×=36,
AD=6,即该船实际航程为6 km.
答案:6 km
8.解析:由题意知a边最大.sin A=,
A=120°,a2=b2+c2-2bccos A.
a2=(a-2)2+(a-4)2+(a-2)(a-4).
a2-9a+14=0,a=2(舍去),a=7.
b=a-2=5,c=b-2=3.
答案:a=7,b=5,c=3
9.解:AD是BC边上的中线,
可设CD=DB=x,则CB=a=2x.
c=4,b=7,AD=,
在△ACD中,
有cos C=,
在△ABC中,
有cos C=.
=
解得x=.a=2x=9.
10.解:(1)由题意可知absin C=·2abcos C,
所以tan C=,
因为0<C<π,所以C=.
(2)由已知sin A+sin B=sin A+sin(π-C-A)=sin A+sin(-A)
=sin A+cos A+sin A=sin(A+)≤.
当ABC为正三角形时取等号,
所以sin A+sin B的最大值是.
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