行为抑制性、父母特质焦虑与学龄前儿童行为问题的关系.pdf

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行为抑制性、父母特质焦虑与学龄前儿童行为问题的关系

·828· ChineseJournalofClinicalPsychology Vol.24 No.5 2016 行为抑制性、父母特质焦虑与学龄前儿童行为问题的关系 1 2 周婷 ,易春丽 (1.北京中医药大学管理学院,北京100029;2.北京大学心理与认 知科学学院及行为与心理健康北京市重点实验室,北京100871) 【摘要】 目的:验证行为抑制性气质、父母特质焦虑与学龄前儿童行为问题的关系,探索幼儿行为抑制性在父母特 质焦虑与儿童行为问题关系中的中介作用。方法:调查北京地区174名4-7岁学龄前儿童父母的自身特质焦虑水 平、孩子行为抑制性和行为问题水平。结果:①父母特质焦虑与学龄前儿童行为抑制性有显著正相关;②行为抑制 性能够正向预测学龄前儿童的情绪问题和同伴问题,并对其亲社会行为有负向预测作用;③父母特质焦虑能够正向 预测学龄前儿童的情绪问题;④儿童行为抑制性部分中介了父母特质焦虑与学龄前儿童情绪问题的关系。结论:学 龄前儿童的行为抑制性气质是其内向性行为问题的显著预测因子,并且部分中介了父母特质焦虑与学龄前儿童情 绪问题的关系。 【关键词】 行为抑制性;父母特质焦虑;儿童行为问题 中图分类号:R395.2 DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2016.05.013 BehavioralInhibition,ParentalTraitAnxietyandBehavioralProblemsinPreschoolChildren 1 2 ZHOUTing,YIChun-li 1 2 BeijingUniversityofChineseMedicine,Beijing 100029,China; SchoolofPsychologicalandCognitiveSciences andBeijingKeyLaboratoryofBehaviorandMentalHealth,PekingUniversity,Beijing 100871,China 【Abstract】 Objective:Thepresentstudyaimedtoexaminetheeffectsofbehavioralinhibitionandparentaltraitanxiety onthebehavioralproblemsinpreschoolchildren. Methods:Onehundredandseventy-fourparentsofchildrenaged4-7 reportedtheirtraitanxiety,theirchild’sbehavioralinhibitionandbehavioralproblems. Results:①Parentaltraitanxiety waspositivelycorrelatedwiththeirchildrensbehavioralinhibition;②Behavioralinhibitionpositivelypredictedemotional problemandpeerproblemandnegativelypredictedtheirpro-socialbehaviorsinpreschoolchildren;③Parentaltraitanxi⁃ etyhadasignificantlypredictvieeffectonemotionalprob

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