纪念中学高三政治备课组 教学案 必修一 第三单元 第七课 个人收入的 .doc

第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配 执笔：梁伟平 审核：谢同心 【必威体育精装版考点】 1、分配制度 生产决定分配 按劳分配及其作用 我国多种分配方式并存 2、效率与公平 提高效率促进公平 收入分配方式对效率、公平的影响 【构建知识结构】 【基础知识】 一、按劳分配为主体，多种分配方式并存 1、按劳分配为主体 ________________是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。______________是实行按劳分配的前提；_______________________是实行按劳分配的物质基础；_______________________是实行按劳分配的直接原因。 实行按劳分配的意义 2、多种分配方式并存 在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在多种分配方式，主要包括_______________和____________________。 按生产要素分配，是生产要素所有者凭借对生产要素的____________参与收益分配。参与收益分配的生产要素主要有___________________________________。 确立按生产要素分配的意义 二、兼顾效率与公平 1、效率是指经济活动中________________________的比率。它表示_____________的程度。______________________对效率有重要影响。 2、公平主要指的___________________________公平。它主要表现___________________，即要求社会成员之间的____________________________________________________。 3、在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。效率是公平的_____________，公平是效率的__________。 4、社会主义市场经济要体现_______________________________的原则。 5、如何兼顾效率与公平/ （2006四川）目前购买股票和债券已经成为我国居民经济生活中的普遍现象。购买股票和债券所得，属按资本要素分配的收入。对这一分配形式的认识，正确的有： ①它是资源优化配置的客观要求 ②它是资本要素创造价值的结果 ③它是我国现阶段的收入分配形式 ④它是由宏观调控决定的分配形式 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 解析：本题考查我国现阶段基本经济制度和分配制度，考查学生对知识的理解能力和辨别能力。这要求我们在学习中不仅要识记知识，而且要知道所以然，增强理解和运用能力。 我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，从根本上说是由我国的生产力水平决定的；生产决定分配，也是由基本经济制度决定的，还是发展社会主义市场经济的客观要求。因此，①③正确，④错误；②迷惑性较大，生产要素不直接创造价值，只是参与生产过程，价值的源泉是劳动，所以②的说法不科学，并且与题干不是因果关系。 答案：B 【要点探究】 十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中指出：构建和谐社会，要更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果。回答： 公平可理解为“机会公平”和“结果公平”等不同方面。在经济学上，“机会公平”强调市场主体间平等的竞争地位，有利于提高经济效率；“结果公平”强调人们收入分配的平等，有利于防止贫富分化，维护社会稳定。 请判断下面表格中的措施是侧重于促进“机会公平”还是“结果公平”，在相应栏目中划勾（每项措施只能划一个“∨”），并运用经济常识说明理由。 措施 机会公平 结果公平 理由 例：打击侵权盗版等不法经营行为 ∨ 保护知识产权，维护市场经济的法制性，营造公平竞争的市场环境 提高城市居民最低生活保障标准 允许非公有制企业进入航空、银行等垄断性行业 给予贫困地区以优惠的产业政策，吸引外部投资 建立就业信息平台，促进用人单位和劳动者双向择优选择 【课时作业】 （一）单项选择题 十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中指出，要完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配。据此回答1~2题。 1．下列各项对按劳分配理解正确的是（ ） A．按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则 B．实行按劳分配体现劳动者共同劳动、平均分配的社会地位 C．按劳分配的实质是按劳动时间分配 D．按劳分配是一个永恒的范畴 2．在社会主义初有阶段，坚持按劳分配为主体的前提条件是（ ） A．生产力决定生产关系 B．社会主义初级阶段的