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一年级 ， ， ， 。 ， ； ， 。 ， ； ， 。 [美文赏析] 老师陪伴我们成长，给了我们春风沐浴大地般的爱。她会为了我们的进步激动不已，看着我们健康成长，她的心里呀，一定乐开了花…… [故事链接] 程门立雪 　远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。 杨时那是已经四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。 杨时同一起学习的游向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢是在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了。 直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。 [日积月累] 程门立雪 　尊师重道 　德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰 [运用展示] 1.正文内容我都会背了，奖给自己一个 。 2.我把正文内容背给爸爸妈妈听了，他们奖励我两颗 。 3.我把正文内容背给同学听了，老师奖励我两颗 。 二年级 　　 [] 　 　，。 　　，。 [美文赏析] 　新长的竹子要比旧竹子高，它门的生长全凭老的枝干扶持。明年又有新长出来的，会长得更高。就像老师一样，将学生围绕在自己身边当成是幸福的事情。 [故事链接] 最美女教师邓丽 　2012年8月12日，央视《新闻联播》用2分多钟的时间播出了鹤峰县中营乡高原小学支教老师邓丽的事迹。 　2009年8月底，27岁的女大学生邓丽放弃高薪职位，参加了湖北省农村教师资助行动计划。分配学校时，邓丽坚持选择了素有“恩施的青藏高原”、“屋脊小学”之称的鹤峰县中营乡高原小学。 　邓丽到来高原小学之后，开起普通话教学和英语课，并肩负起一个班的班主任、一个年级的语文、四个年级的英语加上全校音乐课的教学重任。邓丽还兼任了少先队辅导员，对孩子们的生活悉心照顾。 　为了让班上患先天性聋哑的兄弟俩更好地学习英语，邓丽尝试用自创手语跟他们交流。学期末，兄弟俩的英语成绩从20多分提高到70分左右。 　在地处深山、气候严寒的学校，孩子们没有热水洗澡，邓丽和乡亲们一起动手改建了学校第一个洗澡间。一到严冬，生炉火、给学生洗澡、批改作业，脸上、手上满是冻疮的她，常常忙到深夜才能入睡。 　为了能改变孩子们的条件，邓丽与外界多方联系，爱心人士先后为孩子们送来了新乒乓球台、篮球、课桌椅、新书包等；去年10月，这所学校的孩子们在全国率先吃上“免费午餐”。“我所做的，只希望给孩子们带来改变，希望他们有个开心的童年！”面对央视记者的采访，朴实的邓丽道出了这样一个再简单不过的追求。 [日积月累] 　朴实　地处深山　持之以恒，滴水穿石 [运用展示] 　1.这首诗的内容我都会背了，奖给自己一颗 。 　2.我把这首诗背给爸爸妈妈听了，他们奖励我两颗 。 　3.我把这首诗背给老师听了，老师奖励我两颗 。 三年级 选自民国老课本 ，。，。，。，。，。。 [美文赏析] 姓余的小男孩走在路上，遇到了老师。小男孩向老师鞠躬问好，然后站立到路边。老师有事吩咐，小男孩恭敬地倾听着。老师问他问题，他也毕恭毕敬地回答。等到老师离开，小男孩才继续走路。人们都称赞他懂礼貌。 读了这首小古文后，你觉得自己是一个尊敬老师的人吗？ [故事链接] 　　　　　　怎样才能成为学识渊博的学者 有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答，只是说：“今天我们只做一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天开始，大家每天做三百下，能做到吗？”学生们都笑了：这么简单的事，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？” 教室里有百分之九十的学生举起了手。 一年过后，苏格拉底再次问学生：“请告诉我，最简单的甩手动作，有哪几位同学坚持做到了今天？” 这时整个教室里只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。 [日积月累] 学识渊博　哲学家　暖流　激荡 [运用展示] 1.这一课的内容我都