浅谈高校公共计算机机房软件安装与维护.PDFVIP

中国月期刊咨询网 浅谈高校公共计算机机房软件安装与维护 副标题#e# 摘要：用实例阐述了高校公共计算机机房中计算机样机硬盘上数据的制作安装过程，对整个机房内计算机系统硬盘上 数据如何使用网络拷贝进行了说明，对批量维护和单机维护计算机系统软件，也给出了应用实例。 关键词：计算机，样机，维护软件 高校的计算机机房承担着繁重的计算机课程教学实习任务。如何做到既方便学生教学用机，又能减轻机房的管理维护 工作量，保障教学需求，已经成为机房管理者必须具备的能力。本文从维护计算机机房中计算机软件的角度，结合工 作经验，提出了一些解决实际问题的方法，以供参考。 1． 问题的提出 高校计算机机房在承担着不同专业学科的教学上机实习任务的同时，还承担着各种计算机上机考试，有时要运行教学 环境，有时要运行考试环境，这就要求计算机系统能快速地切换到所需运行环境，减少对教学用机的影响；而在教学 用机中，有时任课教师又需要增加安装某个应用软件用于教学，这就要求能在尽量短的时间内，迅速地将该应用软件 安装拷贝到指定的机房内的计算机上。在计算机运行的过程中，又必然会出现各种软硬件故障，这就要求能快速地排 除计算机的各种故障，减少故障计算机的待修时间。 现代的大学生求知欲望强烈、好奇心大，什么都想看一看、摸一摸、试一试，而对计算机知识的掌握又处于一知半解 的状态，经常有意无意地损坏计算机系统，造成计算机无法正常使用，有些人视公共机房的计算机为自己个人的专用 机，随意更改计算机系统的配置文件，造成计算机一时的瘫痪。也有携带含有计算机病毒的存储介质进入机房使用， 使计算机染上病毒。为了不影响学生的教学用机，工作人员必须随时维护被损坏的计算机，使得计算机机房的维护工 作量相当大。 2． 对计算机系统软硬件的规划 作为教学计算机，从维护的角度看，不论何种配置何种用途，都可以看作是在计算机上运行某些应用软件，只是在不 同的时间运行不同的程序而已。对于各种计算机故障，都可以简单地划分为硬件故障和软件故障。对于硬件故障，只 要有充足的备件作保障，就能保证计算机系统的及时修复。而对于软件故障，排除的方法有多种，常用的方法都是从 保护软件的角度考虑，一是采用软件的方法，安装专门的保护硬盘上数据的软件；二是采用硬件的方法，如加装硬盘 保护卡，这是目前主要采用的方法，由于硬盘保护卡是直接插入到计算机的主板上，计算机系统就将其视为自己的硬 件板卡之一，基本上是无法用软件破解本机上的硬盘保护卡，从而达到了有效保护数据的目的。而要维护好各种用机 环境下的计算机系统，首先要准备好样机，再通过计算机上硬盘保护卡中的网络拷贝功能，就能在较短的时间内，快 速地将样机上的数据网络拷贝到指定的计算机中，从而保障各种用机的需求。不论是软件还是硬件的方法，都有一个 准备样机的过程。准备样机，就要对计算机软硬件有一个整体规划。 对软件的规划：根据不同的用机环境要求，就要选用不同版本的操作系统平台和系统软件，对于考试环境用机，其操 作系统平台和系统软件一定要满足考试环境的要求，有些软件需要选择完全安装，就不能自行更改为典型安装；对于 教学环境用机，所用软件版本不能追求必威体育精装版，只要能满足教学大纲和考试大纲的要求即可。配合教学需要，安装一些 通用或专用的其它系统软件和应用软件，如办公自动化软件，绘图软件，各种语言教学软件，图片编辑软件，压缩软 件，信息基础实验素材，杀毒软件等。 对硬件的规划：除了计算机系统的基本配置以外，要求每台计算机都要有网络接口，并且要求机房内网络畅通；每台 计算机都要加装硬盘保护卡，硬盘保护卡要支持一对多的批量网络拷贝，在网络拷贝时可以选择一次发送拷贝单个分 区或是多个分区、每个分区内的数据是全部发送还是只发送有效数据，要支持开机自动登陆、要有自动分配IP地址和 计算机名称的可选择项，要能保护CMOS参数，对硬盘上各个逻辑分区内的数据要能设置不同的保护还原方式，要能 支持多操作系统启动；对于硬盘上各个逻辑分区的划分，以单操作系统为例，一般选用逻辑C盘作为操作系统的启动 盘，根据各种系统软件和应用软件的安装容量，加上活动空间，容量一般划分为15到20GB；逻辑D盘定为系统软件和 应用软件的备份区，所有安装在计算机上的在用或备用教学软件，都要拷贝到D盘上做一个备份，容量划分为15GB左 右；剩余的容量划分给逻辑E盘，作为用户的数据区。 利用硬盘保护卡能有效保护CMOS参数这一功能，可以将计算机上的系统参数采取开放式的管理模式，满足大学生好 奇心强的特点，允许学生自由进入，查看各项参数的设置情况，并且可以修改