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琴鍵上的 饗宴 表達性藝術治療之音樂治療 音樂治療(一) 何謂 音樂 治療??????? 音樂治療是運用音樂及音樂素質(旋律.節奏.音程…etc) 來作主要的治療工具, 來幫助/引導各年齡層的治療者建立一個互相信任的治療關係.音樂治療師使用他/她所設計的音樂活動包括:唱歌, 樂器敲打,作曲,跳舞,肢體放鬆,音樂引導…等治療活動來協助治療者的肢體活動.情緒整合. 全體認知, 社會性及社交能力。 音樂治療能給予或是增加正常智商治療者的生存品質(Quality of Life)給予弱勢團體或病患者情緒上的發洩及協助肢體上的復健 音樂治療可以用來促進健康, 降低壓力, 緩和/減輕疼痛,幫助情緒抒發, 提高記憶力,增進言語溝通,幫助肢體腹健 音樂治療課程著重於從健,恢復,改善治療者的肢體行為, 情緒表達. 心理建設. 在課程中, 治療者的音樂表演及表達能力也許有發展, 但是這並不是治療重心. 治療師專注在尋找因為這樣的發展來影響治療者的心理,肢體,情緒上的成長 音樂效應 構成音樂的六元素: 1. Rhythm 節奏 2. Melody 旋律 3. Harmony 合聲 4. Timbre 音色 5. Tone 風格 (抑揚) 6. Pitch 音調 Rhythm 1. 實際聆聽節奏 2. 身體對節奏的反應 聆聽音樂會刺激特定的腦部組織,像是管理記憶.情緒.肢體控制,語言….等等 聆聽音樂會影響情緒 讓人愉悅 人體對音樂的反應 影響心跳 影響脈搏跳動速度 影響血液旋環速度 影響腦波 改變情緒 刺激Endorphin(腦內啡)分泌 音樂治療法 G.I.M. (Guided Imagery and Music) 引導想像音樂治療法 ~正常智商者 ~音樂與想像的關係 ~治療師透過簡單談話 聆聽音樂 整合分析 讓參予者更了解內心世界 ~~冥想與音樂 美術與音樂的結合 自我探討 自我認識 放鬆治療 心靈溝通 結語(一) 音樂治療 表達性藝術治療 正常智商者 憂鬱症 放鬆治療 表達性藝術治療 音樂治療(二) 音樂治療與兒童 治療目標 建立孩子自我主張 治療師專注於紓醒患童的自我認知 滿足孩子基本需要 建立一個可預測的治療環境 讓孩子感到安全 接近了解孩子內心的感觸與音樂的關係 幫助孩子接受自我的狀況 幫助孩童建立新的技巧 包括肢體 情緒 認知 社交及溝通上的技巧 改正不良的自我麻醉行為 減低或是改正不健康的行為 並幫助患童建立其他舒發 情緒的管道 幫助/引導患童利用音樂來溝通 讓患童學習使用樂器及聲音來表達自我情緒 培養演奏樂器能力 增加自信心 注意專心力 對象~ 住在方塊裡的人(自閉症) 快樂小人國(唐氏症 威廉氏症) 阿達一族(智能障礙) 故障的無敵鐵金剛 (腦性麻痺) 簡易音樂治療法 樂器敲奏配合固定節奏 ~~眼手配合度, 專心力訓練 隨性演奏 ~~情緒抒發 自我探討 跳舞練習 ~~ 肢體配合度訓練, 聽取指令 節奏敲打 ~~記憶力訓練, 專心注意力開發 停,動 音樂活動 ~肢體控制 自我意識和空間觀念 聽力與肢體配合度的訓練 聽從指令的能力 童謠歌唱 ~加強長短記憶力,增加發聲/唱歌機會 聆聽音樂 ~良好治療師與患者關係的建立 放鬆按摩 ~~激發認知與運動 音樂治療與其他療育的配合 音樂治療與職能和物理治療 1.復健配合歌曲 2.激發孩童運動的活力 3.減低復健疼痛 4.減低恐懼感與排斥感 5.增加樂趣 音樂治療與語言治療 1.歌曲歌唱訓練發聲 2.歌唱遊戲~正音矯正 3.DIY歌曲 咬字文法練習 4. 減低恐懼感 5.增加樂趣 音樂治療與心理治療 1.隨想引導 2.聆聽音樂 畫圖 3 聆聽音樂說故事 台灣 推暢早療 單一治療 團隊治療? 結語 表達性藝術治療 (音樂,舞蹈,畫圖) 1.強調自主人權,自我認識,自我情緒舒發 2.無攻擊性或強迫性治療法 3.排斥性低 4.直接無言語溝通