数学三冠王.ppt

數學三冠王 製作者:尤麗雲老師 學校:台中市南區國光國民小學 設計版本及年級:翰林版五(上)數學 目錄 製作動機 遊戲規則 第八單元 容量 第九單元 柱體與錐體 第十單元 線對稱圖形 第十一單元 四則運算 製作動機 此一教學媒體設計的範圍為五(上)第八~十一單元，即期末考的範圍，所以此教學媒體也是協助老師幫學生做期末考前複習數學的工具，因有感於平日老師在為學生進行複習時通常是寫考卷後再檢討，頻繁地重複此種複習方式易使學生產生疲乏感 ，為使學生能在遊戲競爭中無形地複習已學過的部分，並能同時保有學生的學習興趣 ，故有設計此次教學媒體的想法和成果 遊戲規則 每節上課前先預告學生下次要複習的單元 每單元(除了第十單元外)各設計有三種題型:小學生試題(最簡單)、 小老師試題(中等程度)、小博士試題(最難) 答對小學生試題(最簡單)的組別全組爬格子1格；答對小老師試題(中等程度)的組別全組爬格子2格；答對小博士試題(最難)的組別全組爬格子3格 請每位學生準備好小白板和白板筆 老師抽籤選定組員號碼，各組被選定的組員預備作答，其餘的組員兩手空空、手揹後面 接著，老師再轉輪盤決定組別，被轉到的組別中被選定的那位組員有權利選擇要挑戰的是三種題形中的哪一種 開始作答，計時二分鐘，期間未作答的組員只能看著被選定的組員作答，不能出聲或暗示 最後，老師計算各組的格子數，爬格子爬最高的前三名組別全組依次加3分、2分和1分 第八單元 容量 小學生試題:第1題 小老師試題:第1題 小博士試題:第1題 第2題 第2題 第2題 第3題 第3題 第3題 第4題 第4題 第4題 第5題 第5題 第6題 第九單元 柱體與椎體 小學生試題:第1題 小老師試題:第1題 小博士試題:第1題 第2題 第2題 第2題 第3題 第3題 第3題 第4題 第4題 第4題 第5題 第5題 第十單元 線對稱圖形 小學生試題:第1題 第2題 第3題 第十一單元 四則運算 小學生試題:第1題 小老師試題:第1題 小博士試題:第1題 第2題 第2題 第2題 第3題 第3題 第3題 第4題 第4題 第4題 第5題 第5題 容量~小學生試題 1. 一公升= ? 分公升= ?毫公升,且公升﹑分公升﹑毫公升的英文代號各是什麼? 容量~小學生試題 2 1dl = ? l = ? ml 1ml = ? l = ? dl 容量~小學生試題 3 750 ml = ? dl = ? l 容量~小學生試題 4 3.28 dl = ? ml = ? l 容量~小學生試題 5 5.6 dl = ? l = ? ml 容量~小學生試題 6 針筒的容量適用何種單位 ? 教室水桶的容量適用何種單位 ? 容量~小老師試題 1 9 dl又430 ml = ? l = ? dl= ? ml 容量~小老師試題 2 6 dl又823 ml = ? l = ? dl = ? ml 容量~小老師試題 3 水桶裡原有水 3.6 公 升，小良將它平分至6個瓶子裡，則每個瓶子裝有水?公升=?分公升=?毫公升 容量~小老師試題 4 一罐奶茶0.25公升，媽媽買了5罐給小明，則小明一共可喝到