汉武帝时代的大一统格局(修改).pptVIP

第三课汉武帝时代的大一统格局 汉高祖刘邦 （休养生息） 汉文帝、景帝 （“文景之治”） 汉武帝 （鼎盛时期） 1、“推恩令” 武帝“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。 ——《汉书·景十三王传·中山靖王刘胜》 皇帝 诸侯王 诸侯王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 中央统辖的郡 中央统辖的郡 诸侯王 内容：规定除了诸侯王的嫡长子继承王位外，允许诸侯王将自己的封地再分给其他子弟，建立侯国。 作用：削弱诸侯国势力，加强中央集权。 一、政治方面 武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。 ——《汉书.百官表》 皇帝 司隶校尉 （中央） 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 全国划分为13个监察区，称为“十三”州部 地方 　　监督和检举朝廷、都城和周边地区官员以及皇族的举止。 负责监视地方官员，和所属郡国官员的行为。 2、汉武帝强化监察制度 五铢钱 汉武帝还把盐铁生产和销售权收归中央。 由中央统一铸造货币。 增加收入，在经济上促进了大一统。 二、经济方面 公元前134年，汉武帝召集各地各家学者来到长安，询问治国方法。 到会的法家的学者，他会说： 到会的的道家学者，他会说： 到会的儒家的学者，他会说： ······ 如果你是到会学者你会如何说服汉武帝推行自己学派的治国主张？ 三、思想方面 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道,勿使并进。——董仲舒《天人三策》 “罢黜百家，独尊儒术” 天子授命于天，天下授命于天子，一国则授命于君。君命顺，则民有顺命；君命逆，则民有逆命。——董仲舒《春秋繁露·为人者天》 “君权神授” 汉武帝时建的太学礼堂 汉代讲学图 影响：一方面，有利于思想统一，巩固统治，使儒家思想成为中国两千多年封建社会的正统思想。另一方面，只发展一种学术，钳制了人们的思想，不利于学术发展。 “罢黜百家，独尊儒术”对当时和今后的中国社会有何影响呢？ ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 夏 商 西周 春秋 战国 战国 秦朝 战国 西 汉 匈 奴 西汉王朝在汉武帝时期权力集中，经济发展，思想文化趋于一统，疆域空前辽阔。 秦时明月汉时关 滚滚黄河蓝蓝的天壮士铁马将军肩 今气百眷出场难女儿柔肠男儿胆 涛涛热血汗雨关大漠无垠江湖远 暴雨静雷也如盼美人泪杯中酒 天下人丈夫肩风潇潇路漫漫 情切切雨绵绵生死梦山河恋 君与臣 恩与怨何必回头生往事 且把风流唱少年万里江山千均担 守业更比创业难美人泪杯中酒 天下人丈夫肩风潇潇路漫漫 情切切雨绵绵万里江山千均担 守业更比创业难 守业更比创业难