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柳永词两首(望海潮、雨霖铃)导学案
导学案??【目标】了解词的相关知识了解背景。
【重点难点】手法、感情
预习案
、词的基本常识?(1)起源:词兴起于隋唐,盛行于宋,在唐代广为流传,最初是宋代的“流行歌曲”。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,词是诗的一种。(2)别称“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”“倚声”“填词”等。
(3)分类按字数多少小令(58字以内)、中调(59—90字)、长调(91字以上)
按段的多少单调、双调、三叠、四叠等(词的段落叫“阙”或“片”)
按作家的流派风格豪放派和婉约派(豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等)、作者介绍
柳永(约987—约1053年),原名三变,字耆卿,排行第七,世称柳七。仕途坎坷,47岁才中进士,做过几任小官,终官于屯田员外郎,世称柳屯田。
由于仕途坎坷、生活潦倒,他由追求功名转而厌倦官场,沉溺于旖旎繁华的都市生活,在“倚红偎翠”、“忍把浮名,换了浅斟低唱”之中寻求寄托。
作为北宋第一个专心作词的词人,柳永是北宋词家,在词史上有重要地位。他扩大了词境,佳作极多,他不仅开拓了词的题材内容,而且写作了大量的慢词,发展了铺叙手法,促进了词的通俗化、口语化,在词史上产生了较大的影响。 内容上,多描绘城市风光和歌女生活,尤长于抒写羁旅愁思。有《乐章集》,词作《雨霖铃》《八声甘州》《望海潮》等颇有名。
柳永词作流传极广,时人云“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。
、背景介绍
宋真宗咸平末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与此时任两浙转运使的孙何是布衣之交,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的。柳永就写下这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲自前往见面。所以这是一首投赠词,目的是得到地方长官的召见和赏识
、初读全词,疏通词意。
1、给加点字注音参差(?? ) 天堑 (?? )? 珠玑(?? )罗绮(?? )? 重(? )湖叠??(? ? )????????????
羌管 (??? )?? 钓叟 (??? ) ?千骑(??? )
2、解释加点词语东南形胜? ??????????? ??????????
画桥 ?????????????? ? ?????天堑无涯。 ??????????????????????? ?
重湖叠巘清嘉?????????????????异日图将好景?? ??????????????????????????????????? ??????????????????????????????
、熟读并背诵《望海潮》案、整体感知这首词描绘了一种怎样的都市生活场景?作者是从哪些方面来描写杭州的繁华与美丽的?结合词的内容,说说开头“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”这三句的作用。词的上片赞美杭州,其中“形胜”“繁华”四字为点睛之笔,请找出词中描写“形胜”的句子,并描绘其所写景象。
4、 “羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景?
“异日图将好景,归去凤池夸”有何深意?、合作探究清刘熙载《艺概?词曲概》:“词有点,有染。”说的是词的一种表现手法“点染”,它既有抽象的评点,又有具体的描述,二者紧密相连,表现鲜明的情志。本词用的就是点染手法。请举例加以说明。若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好,为什么?羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。诗的第三联精妙传神,请加以赏析。晴本无雨,夏本无霜。风吹古木,声如落雨;月照平沙,似见寒霜。这两句借助联想和想象,运用新奇的比喻,逼真而传神地写出了夏夜优美的风光,意境高妙。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃
咏山泉???????????储光羲
山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。??? 转来深涧满,分出小池平。恬澹无人见,年年长自清。
1、结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声。”的妙处。
2、 严郑公宅同咏竹??? 唐?杜甫
绿竹半含箨,新梢才出墙。色侵书帙晚,阴过酒樽凉。雨洗涓涓净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云长。
【注】严郑公,即严武,受封郑公。箨(tuò),笋壳。帙,包书的布套。
请赏析“色侵书帙晚”一句。
预习案
、
杨柳:柳有“留”意,古人有折柳送行的风俗。离别的人一见杨柳,就会想起离别时依依不舍的场面,心中就会涌起一缕缕离愁。
风 :秋风带来的是无限凉意和凄凉。
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