对外汉语教学故事.pdfVIP

  【汉语国际教育故事】我的学生——爱追问 阎卫 [前言] 这个故事是我多年来在海外教汉语的许多经历、经验、教训和心得体会以及创新实践等的总 结，还有一些对传统汉语教学方法的疑惑、不解、批判等的汇编，并经过写作艺术加工而成的。 由于本人是对外汉语的外行，顾虑可能会冒犯那些内行人士。然而有些东西实在是想和专家学者 一起探讨，以利改进汉语教学，故想出个讲故事的主意委婉道来，用令人不经意的方式讲述令人 惊异的问题。  最早，2012 年 5 月份在北大中文论坛上发了两段爱追问的故事，反应比较冷淡；于是下半年 转战百度对外汉语吧重新发表，反应相对积极。当发到爱追问（5 ）时，被一位心灵眼尖的网友一 语道破了我的天机。承蒙网友们的厚爱和激励，促使我决定把这个故事在新浪微刊上正式连载。 希望以此吸引广大对外汉语人对汉语教学中的许多现实问题给予充分的重视，并引起深入的思考 和有效的探索改进，目的就是一个：提高对外汉语教学水平。    1      [1] “口”字为什么是三画？ 我有个老外学生叫 Andrew Wien ，刚开始教他汉语时，他追着我问“Andrew Wien ”用汉语怎 么发音，我知道他想要个中文名字，于是就从词典中找到人名翻译，告诉他叫“安德鲁•韦恩”。 他似乎不太满意，可能是词典上给出的汉语发音与他名字的真正发音差得太远。一周后再见到他 时，他在纸上歪歪扭扭地画了几个汉字，说他喜欢这个中文名字，还告诉我这是他和女朋友一起 从网上得到的，我连猜带蒙地仔细一看纸上的那几个字，当时差点儿笑喷了，三个字：“爱追 问”。这老外是真不懂中文呢？还是真不懂中文？！用这个做人名会让人笑掉大牙的，我想他一 定是不知道这三个字的真正意思，让网上哪个爱开玩笑的人给忽悠了。然而，在后来的接触中我 发现，他是真懂得“爱追问”这三个字的中文意思，并且这个称呼能名副其实地反映出他的个性 ——爱追问。  有一天上课时讲到汉字“口”，我告诉他查词典时找“三画”，他问为什么不是四画？我说 因为“横折”算一画。他又问：“为什么口字左边的竖和下面的横就不算一笔，而右边的竖和上 面的横就算一笔？”  [2] 汉字笔画有多少种？ 有网友给我指招儿，“口” 字三画是中国人的书写习惯，为了书写的流畅才这么规定的；同 时，也是为了保持汉字的美感。唔，言之有理。  我再给爱追问上课时，说起“口”字三画的问题，我把网友的招儿用上了。他听我讲完后， 先是眼睛睁得大大的，用“目瞪口呆”来形容一点儿不为过；后又眯起眼睛问：汉字都是粗细一 样的道，你们中国人根据什么就认为上面的横和右边的竖连起来写就流畅、好看？左边的竖和下 面的横连起来写就不流畅、不美观？这标准是什么？规则是什么？我说汉字有笔画规则，于是从 “横、竖、撇、捺、点”一直讲到“竖横折钩”、“横撇弯钩”、“横撇横折钩”，……，画了一 页纸。他同样是先瞪大眼睛，之后数了一下纸上的各种不同的笔画，眯起眼睛问道：汉字就有这 28 种笔画吗？我说这是主要的几种，不是全部。他接着问：一共有多少种？这回终于轮到我目瞪 口呆了，而且还哑口无言。我心里也纳闷：是啊！这辈子就是汉语、汉字用得最多，汉字的笔画 规则是怎么定的？上右就连笔，左下就分开，凭啥呀？从未听说过一共有多少种笔画，就是《十 万个为什么》里也没有个确切的说法，至少是几十种吧？！   我意识到，他问这些问题就是想知道在我们的“习惯”、“流畅”和“美感”这些让人无所 适从的虚词之外，有没有个像“1+1=2”那么简单清晰的规则，让他可以有章可循地把一个汉字顺 利地分解成笔画，计算笔画数，然后查汉语辞典什么的。我自问能不能把这些连自己都说不清的 东西给他讲明白？   2      [3] 都有左竖下横，口、渴、喝字笔画写法为啥不同？