心灵的颤动(600字)作文.doc

心灵的颤动(600字)作文 精选作文:心灵的颤动(600字)作文 　　今天，我随着李佩老师的心灵之旅来到了我从来未到过的内心世界。在那宽阔的操场上将近4000多人在那半个小时中竟鸦雀无声，也许每一个人心情都是一样的。在那一霎那仿佛只有回忆，在回忆着过去的点点滴滴，和父母一起的欢乐、痛苦的画面，一点一点的浮现在我的眼前心里有一些辛酸也有一些幸福。泪水不断地在眼中打转儿。我默默地告诉自己：不要流泪，要生存就要把泪擦干。可是，泪水终于抵制不了我对父母的愧疚。我回忆着，每次上学来时，妈妈总是千叮咛万嘱咐一定不要感冒了。每次考试向妈妈汇报时，妈妈总是说：考多少名没关系，只要自己努力了。其实，我从来没有考过让妈妈满意的成绩，但妈妈一直在背后鼓励我，因为她相信我在学校里一定会好好学习的，但是，她怎么会知道我在学校里总是一副无所事事的样子，没有一点儿的责任感，更没有认真对待过学习。但是，就在这一刻起，我认识到了我自己，那一刻，才是的我，一个永不放弃的我，一个怀有感恩之心的我，一个坚持不懈的我。我告诉自己：你该想想自己的这条人生路该怎么走，要有自己的目标，自己的理想；你要明白，你不仅仅是为自己活着，你活着更是为了爱你的人和你爱的人。你背负了太多殷切的希望，你无时无刻都在沐浴在关心、支持之中，这份爱太过于沉重，你唯有用最灿烂的方式诠释自己的生命，才能对得起这份爱。既然选择了上学，就要用最饱满的热情为自己的选择而努力。既然接受了父母的爱，就要用最动情的方式报答这份爱。既然开始了学习，就要用最灿烂的颜色为之画上圆满的记号。把昨天的失败化作今天的动力，勇往直前永不放弃，把自己的命运掌握在自己的手中。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;六年级:王家兴 篇一：心灵的颤动——我的育人故事 心灵的颤动——我的育人故事 摘要:古语曰:“金无足赤,人无完人”,在我们教书育人的过程中,有时候我们的教育方法也有失当之处,但是,错了并不要紧,重要的是,我们能够及时总结经验,吸取教训,千万别误了孩子,别给我们的教育事业抹黑。本文就是本人在教育过程中的一件真实的案例,写出来,在这个平台上交流,以期更好的做好我们的教育工作。 关键词:教导说服 反省 两项教育 感恩教育 主题班会 爱心 耐心 智慧 浇灌 当了数年的班主任,获得的奖励不少,得到的赞誉也不少,我也自认为付出了很多,对自己的工作也挺满意。但是最近发生的一件事,使我的心为之震颤,我不由得扪心自问:你真的做得很好吗? 那是在上学期中考结束后,早上我刚一进办公室,级主任对我说:“你们班的李某在中考时,因一顶帽子与三班的付某发生纠纷,李某叫人打了付某,付某现在在住院,伤势比较严重,付某的家长找到了学校,且已向公安局报了案,你抓紧时间调查一下,我们把此事尽快予以妥善处理”。 一听此事,我气愤异常,想到李某平时的表现,我更是愤恨难消。李某自进校以来,经常迟到、旷课,上课也多半是无精打采,有时竟在课堂上睡觉,作业也是经常不按时完成。平时和同学有一点点小矛盾,就大打出手。在开学初,我参加完教职工大会后,政教处的老师对我说:“你 们班穿紫衣服的那个男孩竟然跑到后面去打同学,我一批评他,他不但不承认错误,还百般抵赖狡辩,请你对其加强管理教育。”这个穿紫衣服的男孩就是李某。对李某的缺点,我没少苦口婆心的教导说服,但就是收效甚微,今天竟然发展到了械斗,我的心中不由的感慨到:孺子不可教也！ 我马上叫来李某,追问