幼儿园教案两手摆一摆小狗摇尾巴.doc

幼儿园教案两手摆一摆小狗摇尾巴 篇一：大一班3月份学习内容2 本周学习内容（3月28日-4月3日） 开学时间：4月8日 曹老师老师 大一班 篇二：大一班3月份学习内容 本周学习内容（大一班） 曹老师：135(来自:WwW.CssY 书业 网:幼儿园教案两手摆一摆小狗摇尾巴老师篇三：电子教案 2 领域： 语言 课题： 学尾巴 课时：1 课时 活动目标： 1、通过对儿歌内容的教学，让幼儿懂得简单的相互对应，并能正确连线。 2、引导幼儿通过观察图片中动物的尾巴，令其知道动物尾巴的样子以及如何摇摆。 3、鼓励幼儿大胆的进行角色扮演，将儿歌内容表演出来，让幼儿体验快乐。 4、教育幼儿要知道动物是我们人类的朋友，我们要保护小动物，爱护小动物。 活动重难点： 1、教师通过身体语言、课件展示，让幼儿了解儿歌内容，并能进行简单的描述。 2、引导幼儿通过看图，自己能够正确的做出连线游戏，培养幼儿的动手能力。 活动准备： 教学课件、背景图片、头饰、手偶、幼儿连线游戏纸、奖励幼儿的奖品(小红花及贴片） 活动过程： 一、创设情境激发幼儿参与活动的兴趣。 今天兔子老师要给小朋友们教一首新的儿歌，在学儿歌之前，请小朋友们开动你们的小脑袋，想一想，你们见过的哪些动物有尾巴呢？（教师鼓励幼儿大胆的发表自己的意见）今天呢？老师请来了它们当中的三位新朋友来我们这里做客，你们想不想认识它们?好了，下面老师就带你们一起去看看，我们的新朋友到底有谁？（教师通过课件播放动物的声音，让幼儿以打招呼的方式依依说出来）我们又认识了三位新朋友你们高兴吗？那么，你们知道它们的尾巴又是怎么摇摆的吗？下面我们再一起看一看! 二、幼儿观看课件，教师通过身体语言提示，使幼儿了解课文内容。 1、看课件，了解小狗、孔雀、金鱼的尾巴是怎么摇或翘的。 （1）教师：小朋友你们好，我是你们的好朋友小狗（孔雀、金鱼）（教师利用手偶引出课件一、二、三，“两手摆一摆，小狗摇尾巴，两臂张一张，孔雀翘尾 巴，身子扭一扭，金鱼摆尾巴”同时老师进行表演并请幼儿一起模仿） （2）教师逐句领读儿歌，请幼儿跟读数遍。 （3）教师边看图边表演相应动作，鼓励幼儿跟着念儿歌一起做动作。 （4）教师：运用提问的方法，了解幼儿掌握情况：我们两手摆一摆的时候，小狗的尾巴怎样动？我们两臂张一张的动作时候，孔雀的尾巴会怎么样动？我们身子扭一扭的动作时，金鱼的尾巴会怎么样动？ 三、师生共同做学尾巴角色扮演游戏。 （1）小朋友们，现在我们学会了这个儿歌，这个儿歌的名字叫？（学尾巴）你们愿意同新朋友们一起做游戏吗？好，下面我们就一起来做游戏（请三组小朋友戴上小动物的头饰，分别扮演小狗、孔雀、金鱼，跟着课件一起表演。） 四、游戏“我会连一连”。 教师指导幼儿自己进行连线游戏，游戏前，提醒幼儿要一边念儿歌，一边连线。连完后将作品交给兔子老师，老师对做正确的幼儿进行表扬鼓励，然后令 幼儿将自己的作品送给听课老师做礼物，听课老师给幼儿鼓励并奖励小红花。 活动小结及延伸：自然结束活动。 孩子们，在我们的身边总有一些动物朋友们，比如说小狗，我们的爸爸妈妈很忙的时候，小狗会帮我们看家，不让小偷进来，你们说，它们是我们的朋友还是我们的敌人呢？我们应该怎样保护、爱护它们呢？现在就让我们去其它班看一看，它们的动物区角里面有些什么动物好吗？带着孩子出去，自然结束活动。 1 / 1 1 / 1