六年级语文总复习之《应用文宝典》.ppt

匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮（1），衡乃穿壁（2）引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识（3），家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“原得主人书遍读之。”主人感叹，资（4）给以书，遂成大学（5）。 [注释] （1）[逮]及。（2）[穿壁]在墙上找洞。（3）[文不识]姓文名不识。（4）[资]借。（5）[大学]大学问家。 1、解释文中加点的词。 而（ ） 大姓（ ） 偿（ ） 怪（ ） 2、下列句子中“而”字用法不一样的一项是（ ） A、邻舍有烛而不逮。 B、匡衡勤学而无烛。 C、与其佣作而不求偿。 D、学而时习之。 3、下列句子中“以”字用法不一样的一项是（ ） A、以书映光而读之。 B、资给以书。 C、非学无以致疑。 D、以此戒之。 4、翻译文中画横线的句子。 5、由本文而来的一个形容勤学的成语是 ， 再写出三个由勤学故事而来的成语： . 1、解释文中加点的词。 而（ 但、却 ） 大姓（大户人家 ） 偿（报酬 ） 怪（ 以……为怪 ） 2、下列句子中“而”字用法不一样的一项是（D） A、邻舍有烛而不逮。 B、匡衡勤学而无烛。 C、与其佣作而不求偿。 D、学而时习之。 3、下列句子中“以”字用法不一样的一项是（C） A、以书映光而读之。 B、资给以书。 C、非学无以致疑。 D、以此戒之。 4、翻译文中画横线的句子。 匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻居家的光，让光亮照在书上来读。 5、由本文而来的一个形容勤学的成语是 凿壁偷光，再写出三个由勤学故事而来的成语： 悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞、手不释卷 、韦编三绝. 2、写请假条： 六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请假条，请假半天。 请假条 张老师：　　昨天晚上我肚子疼，今天上午妈妈带我去医院看病，医生建议我休息半天，特请假半天。请批准！谢谢！ 学生：林乐乐　　　　　　　　　　　　　　　2014年4月16日 3、根据对话，代王静写一张留言条。刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！王静：什么时候回来？刘星：中午１２点。王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。 留言条 亲爱的妈妈：　　今天上午我和刘星到学校去搞义务劳动，中午12点才回来。 女儿：王静 2010年3月5日 4、按要求写一则信封。广东省东莞市虎门镇小捷滘小学五（2）班的陈静同学要写一封信给广东省深圳市南山区小学五（1）班的张小红同学，请你代陈静写一则信封。（陈静邮政编码：523919，张小红邮政编码：523800）。 5、按照要求用正确格式写信封。 四川省盘锦市兴隆区世纪小学的张明同学要给北京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同学写信封。张明的邮编是124000；李阳邮编是100000。 6、赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6月30日归还，请代他写一份“借条”。 借条 今借到学校图书馆《安徒生童话》壹本，6月30日前归还。　　　　　　　　　　 六（4）班学生：赵强 2014年4月29日　　　 7、为了参加阳光体育活动，李明在学校体育室领到足球10个，篮球5个，请为他写一份“领条”。 领 条 今领到学校体育室足球拾个，篮球伍个。 六（1）班学生：李明　　　　　　　　　　　　　　　　 2014年4月29日 8、六（1）班陈明同学在校内捡到公文包一个，里面有人民币若干元、身份证、工作证等，请你为他写一则“