老师要让孩子感觉到你是重视他的.PDFVIP

2017年7月15日 星期六 校园 A07 郑州市南阳路第一小学校长马朝晖 老师要让孩子感觉到你是重视他的 ▶南阳路第一小学的学生很“活 重视、温暖每一个孩子 跃”。在前不久的“环境自然日 谈到治校理念，马 学生在班级当中，为了 曾经问了他三次，前两 2017青少年自然科学挑战赛（郑 朝晖觉得一个学校应 这个班级变得更好愿意 次孩子没说什么，第三 州）预选赛”中，入选的30多件作 该是干净整洁的 ，这 去付出自己的努力，比 次时，孩子很郑重地对 品中，有25件是南阳路第一小学 可以从外部环境上熏 如说把教室的卫生保持 我说：‘马老师，我希望 的作品，其中有17件还进入了河 陶孩子。此外 ，在师 好、尽心做值日、办板 这是你最后一次问我 南赛区决赛。是什么原因让该校 生关系上 ，马朝晖坦 报、参加班级活动…… 的名字。’”通过这样的 学生有这样突出的表现？记者对 言追求温暖的师生关 通过一系列活动看到 教学故事交流，现在南 系 ，希望孩子们在学 自己的成就，得到表 阳路一小的老师们在 南阳路第一小学校长马朝晖进行 校得到的是关心和帮 扬，得到肯定。 接手新班后，一定会以 了专访，试图从中找到南阳路第一 助 ，并且能看到自己 老师必须让孩子感 最快的速度记住班里 小学发展的原动力。 的价值所在。 觉到你是重视他的，这 每一位孩子的名字，这 □东方今报·猛犸新闻 “‘看到自己的价值 是马朝晖的经验之谈。 是对孩子的尊重，也是 记者李书恒实习生张宇 所在’如何体现在小学 “以前有个学生，因为我 保持良好师生关系的 生身上？”马朝晖表示， 没有记牢孩子的名字， 坚实基础。 被信任是教育的原动力 换位思考，时刻保持一颗童心 记者赶到约定的地方时，马 也看到了，我不到 1.6米的身 “您想让自己的孩 师和教育。