北京工业大学 北京-都柏林国际学院自评报告.PDF

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北京工业大学 北京-都柏林国际学院自评报告

北京工业大学 北京-都柏林国际学院自评报告 北京工业大学北京-都柏林国际学院 (以下简称BDIC ,或“学院” )在学校的 正确领导和各有关部门的共同努力下,紧密围绕办学定位与目标,全面推进制度 建设、运行发展、人才培养等工作。截至2016 年12 月,学院物联网工程、软件 工程、金融学三个专业运行稳定,在校学生达1006 人。 一、办学基本情况 BDIC 是北京工业大学(以下简称 BJUT )与爱尔兰国立都柏林大学(以下 简称UCD )联合组建的国际化学院。2012 年2 月,两校正式签署办学合同,同 时被北京市列入“高水平中外合作办学试点工程重点推进项目”。 2016 年4 月,两校签订《中国北京工业大学与爱尔兰国立都柏林大学关于建 立中外合作办学机构合同之续签合同》,为学院建设和发展提供法律保障。学院 在已有办学基础上,新增电子信息工程专业,并将推动硕博研究生培养、海外招 生等工作开展。 二、学生培养 学院依托两校优质资源,融合两校育人经验,制定中西合璧的人才培养方案; 两校委派高水平教师授课,聘任专业责任教授专门负责专业建设与人才培养;每 门课程按10 名学生配 1 名助教的标准配备助教;聘任两校教授担任学生导师。 搭建高水平社会实习实践平台。学院努力开展与渣打银行等国际知名企业的 合作,推出“Future Leaders Programme” ,为学生提供进入国际知名企业实习实践 的机会;与CBD 管委会签署合作框架协议;拓展与海内外高校、全球国际志愿 者组织的合作,为学生提供国际志愿服务等各类实践活动机会。 营造国际化多元校园氛围。创办“ 当大熊猫遇到黑脸羊”文化节,举办各类文 化交流活动近百场,覆盖全院80%的学生;面向外籍教师创办“我给外教讲中国” 文化讲堂;通过接待爱尔兰政府代表团等外事活动,提升学生跨文化交流能力。 创新多元化素质教育。学院为学生提供辅修双学位机会,开设以学生为主体 1 的“三叶草”课程超市;探索俱乐部式体育教学模式,学院爱尔兰盖尔式足球队参 加亚洲赛和世界杯赛。 三、师资建设 学院落实学校“人才强校”战略,制定人才队伍建设规划,构建与学院发展相 适应的多元化、专业化、国际化人才队伍;引进海归人员十余名,北京市海聚人 才一名,聘任资深教授担任专业责任教授。 两校选派高水平教师组成教学团队,联合授课。UCD 选派以爱尔兰皇家科 学院院士为代表的优秀教师到 BDIC 任教;学院聘请以北京长城友谊奖获得者 D. Hallett 教授为代表的英、美等国优秀教师,组建高水平英语教学团队。 BJUT 设立国际科研种子基金,积极推动两校教师之间科研合作。 四、教学组织 严格执行教学计划,加强管理,保障教学工作有序开展。两校就教学计划、 课程内容等进行研究,努力探寻适合中国学生的教学模式和方式方法;新增电子 信息工程专业,融两校之长,确定培养方案;搭建独立教学教务管理系统;推进 教学信息化系统建设,发挥Moodle 教学平台作用,推动考试网络化;定期召开 成绩评估研讨会,全面贯彻学术标准。 2016 年学院66 位教师 (BJUT 43 人,UCD 23 人)共计开课116 门 (BJUT 55 门,UCD 61 门)。 五、项目管理 学院每年召开一次联合管理委员会(下设教学工作小组和财务工作小组)会 议,对人事、财务、招生、专业设置等重大事项进行研究、决策;定期召开学术 委员会会议,对学院课程开设及讲授情况、学位授予、学生成绩、人才引进等学 术相关事项进行评估、研究和决策;定期召开党政联席会议,对学院重大运行事 项进行研究、决策。 拓宽反馈渠道,加强项目监控。学院成立师生联席会,定期召开会议,加强 “教”与“学” 的沟通;定期召开教学与管理工作意见会,及时了解学生的意见建议; 2 开展学生评教工作;建立教务长与学生一对一谈话制度;设立院长信箱,及时了 解学生诉求。 六、财务状况 学院按照中华人民共和国财务管理相关规定和《中华人民共和国中外合作办 学条例》等法律法规进行资产资金管理。财务管理依托BJUT 财务处,制定了完

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