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小学数学西南师大课标版三年级上册 第一单元《克、千克、吨》第3课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级上册 章 节 第一单元 课 名 克、千克、吨的认识（练习） 学习目标 1. 能根据实际情况选择合适的质量单位，加深对质量单位的理解。 2. 正确进行单位间的换算。 3．应用单位换算的知识解决实际问题。 4．体会数学的应用价值，培养学生的实际应用能力。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1情境导入 小明的日记出现了一些数学问题，你能当当小老师，帮他改一改吗？ 1.2归纳对比 计量物品轻重的单位有（ ）、（ ）、（ ）。 计量较轻的物品有多重，通常用（ ）作单位， 用字母（ ）表示。 用字母（ ）表示。 小结：知道常见的质量单位名称和它们的基本区别。 1.3课堂练习 集体练习 课件第4~7张 小结：计量较轻的物品，通常用克作单位，计量较重的物品，通常用千克 作单位，计量很重的物品通常用吨作单位。它们之间的进率是1000。 独立练习 课本第5页4~7题。 课后作业：小调查 2. 学生自学 2.1跟我学 视频部分。 学习目标： 1.在练习活动中，进一步认识克、千克和吨，丰富克、千克和吨单位概念的认识。 2.通过练习，让学生进一步理解掌握克与千克、千克和吨之间的进率，并能正确进行单位间的换算。 3.在应用克、千克和吨单位及它们之间的进率解决实际问题过程中，体会数学的应用价值，培养学生的实际应用能力。 3．拓展资源 3.1 该活动脚本 3.2 参考教案 3.3 教学课件PPT “教学点数字教育资源全覆盖”项目 3