2011河南高考作文.doc

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2011河南高考作文 篇一:2011年河南高考满分作文 美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。 对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。 对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 [考点解说] 2011年全国课标卷的作文命题沿用了新课标卷一直以来的新材料作文形式,给材料而不给话题,让考生在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题;内容承袭关注社会生活的思路,但不再暗合热点,而是如2008年全国Ⅰ卷“汶川地震”一样,直指时代热点“中国崛起”,体现出紧贴时代脉搏的命题特点。两段文字,第一段陈述材料、陈述事实:中国崛起受到世界高度关注。第二段提出问题,回答问题:概述中国巨大变化、突出变化中中国公众感受最深的6个方面——经济成就、国际影响、民生改善、科技水平、城市化进程、开放程度,命题人要求考生写出对变化的所见所闻所思所感。命题意图十分明确,审题难度明显降低。但此题入手容易,要想有深度、有亮色却不容易。基础好的考生可以大题化小,一点切入,通过身边事物的变迁、某些领域的变化,以小见大地反映整个社会的巨大发展;善于思考的考生还可以辩证分析,挖掘原因,反思不足,倡言建议,展示自己的思维深度或广度。考生可以大唱赞歌,写中国崛起的事实、现象、原因、影响等等;考生也可辨证思考,理性思考中国崛起的原因(忧患意识),在正面肯定崛起的同时,指出问题,理性地、一分为二地看待中国崛起。考生只要能围绕中国崛起六个方面中的任何一个方面来选取一个角度或若干角度,集中笔墨,或化虚为实,或化大为小,或小中见大等均可。即使考生在文章中没有明确提到中国崛起或关于六个方面的词语,但所列举事实暗含以上内容的,仍是可行的。这样的作文要一视同仁,只要主流价值观是肯定的,不能死抠篇幅。今年的命题高扬新课改的旗帜,稳中求变,饱含命题智慧;文以载道,有尊重考生的自我体验上升至家国之思,家国责任,更加重视对考生价值观人生观的拷问,真正体现了让学生“观察生活、体验生活、感悟生活”的新课标精神。 综观材料透视意蕴,可以在以下四方面围绕材料内容与含意作文:①中国作为经济和政治大国在世界上的崛起,已是不争的事实,可以浓墨重彩赞颂。可写中国崛起的事实、现象、原因、影响等,也可辩证思考,在正面肯定崛起的同时,指出发展中的问题,理性地、一分为二地看待中国崛起,只要主流价值观是肯定的,就可以进行深度思辨。②围绕中国崛起的六个方面中的任何一个方面来谈,集中笔墨、化虚为实、化大为小、小中见大等均可。③在谈中国崛起时围绕六个方面中的几个方面来谈也可。④在文章中没有直接明确谈到六个方面的词语,但所列举的事实暗含以上六个方面的内容即可。 以上四种情况均属符合题意,内容项均放在一、二等里面。如“大国的崛起”“科学技术是第一生产力”“腾飞吧,祖国”等。区分度主要体现在表达上:构思精巧、语言流畅、有创意的,归到一等;结构完整、语言通顺的,归到二等。文章只要从材料出发,不轻易判跑题,如谈“变化”,在内容上属基本符合题意,归到三等。一味否定中国的崛起,违背了命题人和材料的主要意图,不顾中国崛起的客观事实,一叶障目,分不清主流和支流,大谈中国的弊端,如大谈腐败、诚 信缺失、食品安全等,内容项在三等以下给分。内容与材料完全没有关系、另起炉灶的,内容项归入四等。如“凡事预则立,不预则废”“贵在坚持”“沉默是金”“努力+方法=成功”等。宜总体把握,对照评分标准各项综合考量给分。 [优秀作文](郑州九中特级教师张村田老师点评) 祖国啊,我为你骄傲! 那绵延万里的万里长城,是您亲吻大地时的姿态; 那高耸入云的珠穆朗玛,是您傲然挺立时的高度; 那沧浪急流的黄河长江,是您激情澎湃时的热血。 祖国啊,我为您骄傲!为您那饱经沧桑却依旧灼灼其华的大好河山,为那历经千年却依旧鲜活生动的中华文化,更为您今日呈现于世的泱泱大气! 祖国啊,我为你骄傲!为您那屹立于东方却威震于世界的影响力之大,当几内亚海的海盗叫嚣着张狂时,是您派出了数百人的维和部队保护了过往的船只;当海地的地震仍旧频频不止时,是您派出了数支救援的部队为废墟下的生命点亮了希望的火种;当金融危机的风暴袭卷整个世界时,是您用沉着冷静的姿态力挽狂澜于紧急之时,稳住了经济的平稳和安定。 祖国啊,我为您骄傲!为您那对儿女关心备至的深情之真。为

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