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实验教学改革条件下医学微生物学实验考核评价体系的构建与实践.PDF

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    微生物学通报高校教改纵横实验教学改革条件下医学微生物学实验考核评价体系的构建与实践王小丽钟有添谢琼赣南医学院江西赣州摘要配合医学微生物学科实验教学改革的实施建立以实验全过程管理为基础以合理评价指标为核心以科学评价学生综合实验能力为目标的实验考核评价体系分层次考核学生的基本技能掌握情况科学的实验思想及综合性探究性实验的能力通过调查表及访谈结果可以看出考核评价体系能够科学地反映学生的实验能力综合能力具有传统的实验考核评价体系不可比拟的优越性关键词实验改革微生物实验考核评价体系基金项目江西省教育厅课题

    微生物学通报 DEC 20, 2012, 39(12): 1817−1824 Microbiology China © 2012 by Institute of Microbiology, CAS tongbao@ 高校教改纵横 实验教学改革条件下医学

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