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经过辛苦忙碌的一段时间的学习，我们的学习积极性越来越高，分数不断地增加，在批改和阅读大家作业时，有两篇研修日记特别让人感动，我们班第一个提交研修日记是一个即将退休的黄胜康老教师，题目是《我要积极参加远程培训》，另一个是李裕玲老师，题目是《怎样做个好老师》，希望大家向这样的老师学习。 发布者：黄胜康 发布时间： 2011-11-15 11:39:56 教师必须要活到老学到老，继续教育是提高教师业务水平的重要渠道。远程培训以极其丰富的教育教学优势为广大教师提供了一个学习、交流、合作、创新的平台。尽管自己将近退休，加上电脑水平不高，我还是积极利用这个机会，刻苦学习新理念、新课程、新技术努力提高自身的师德素养和教育教学水平。电脑操作遇到不懂的地方就虚心向年轻教师学习，以后要做到每天都安排了一定的学习时间和内容，把学习、作业、交流、讨论互相穿插，保证足够的时间与空间，获取最大的学习效益。争取在以后的工作中将学到的理论运用到实践当中去，真正做到学以致用，提高教学效果。 发布者：李裕玲 发布时间： 2011-11-20 21:16:55 一个好老师，要做到有“十心”。接待家长要热心，教育学生要耐心，教育工作要精心，教育活动要专心，上班工作要安心，完成任务要齐心，学习他人要虚心，帮助别人要诚心，对待事业要全心！只要把这“十心”一一做到位了，那么也就是离好老师又迈进了一大步！ 一个好老师，要有化压力为动力的勇气与决心。曾经有人这样问我：做一名小学老师，要面对来自各方面的压力，你真的开心吗？我的回答是这样的：面对来自校长室无穷无尽的压力,我是无奈的，因为要做到完美不容易! 面对家长们满腹牢骚的发泄,我是难过的，因为付出得不到他们的理解! 可看着孩子们天真无邪的笑脸,我又是快乐的，因为他们是一群可爱的天使!问我的人说：那不是很矛盾吗？我说：因为我会把压力化为动力啊！确实，当我被各种压力压得喘不过气的时候，想过要逃，可逃只是一种不负责任的表现，怎样与压力作斗争才是正确的选择。于是，我把这些所谓的压力统统看作是鞭策自己的一种动力，压力有多大，动力就有多大，正因为有了这份勇气与决心，才让我有了收获的喜悦！ 第 3 期 主编：谭全海 2011年11月29日 ☆☆班级学习简报