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我们的友谊手拉手 三（1）班主题中队活动方案 活动目的 :通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。 活动准备: 1、采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。 2、调查班中同学之间互帮互助的事例。 3、准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。 活动过程 一、报告人数 中队长：全体起立。 各小队检查人数 （各小队长 ：报数） 各小队汇报人数 （报告中队长，我小队应到 人，实到 人，报告完毕。） 接受你的报告。 （小队长归队后说：稍息。） 向中队辅导员汇报人数，请求开始活动： 报告辅导员，三（1）中队集合完毕，应到48人，实到48人，我中队想开展“我们的友谊手拉手”中队活动，请给予指导。 辅导员：接受你的报告，祝本次活动取得圆满成功。（行队礼） 二、 出旗 中队长：全体立正，出旗、敬礼、礼毕（配乐）、 唱队歌。 三、中队长讲话： 人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。友谊是最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而且值得永远赞扬。现在我宣布，三（1）中队《我们的友谊手拉手》主题中队会现在开始。 四:主持人开始： 1、说说友谊故事 男：友谊是一只援助的手，把你从黑暗的泥潭里拉出来。 女：友谊是一抹光明的微笑，使你乐观地面对生活； 男：友谊是一座架起情感的桥梁，使你我沟通，心心相映，成为挚友。下面请听故事《同学间的友谊 》 那一次，我跌倒了，疼得连站也站不起来，我心里好着急呀。只能一个人趴在地上。正在这时，一个见义勇为的小男孩走了过来，伸出一双温暖的小手把我扶了起来。我先是一愣，回头来一看，原来是好朋友 。 把我扶起后，并亲切的问我有没有事，那种笑，很亲切，很和蔼，给人一种温馨的感觉。他把我扶到教室时，我心里很感动，谢谢他帮助了我。队员们，你们说这不就是同学之间的友谊吗？朋友之间的友谊多纯洁啊！ 2、歌曲欣赏 女：虽然故事不是很长，却让我们从中体会到了他们之间那真诚的友谊。 男：是啊！友谊是一颗闪烁的明星，照亮你成功的道路； 女：友谊是一只结实的船舶，载着你向理想的海洋航行。 男：友谊使你自信地面对困难，友谊使你倔强地反抗着命运。 请欣赏舞蹈《好朋友》 3、说关于友谊的名言 女：友谊不只是在新世纪才被人们所重视，而是从古自今就被人们所追求和向往。 男：谁能说一说关于友谊的名言 。 A： 友谊是培养人的感情的学校。 B：英国的哲学家培根说：如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。 C：罗马的思想家西塞罗说：友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手 。 D：苏格兰诗人说：友谊，是心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者！ 4、二胡演奏。 女：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易。 男：友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 女：请欣赏二胡《 阿瓦人民唱情歌》。 5、电子琴独奏 男：友情，像一艘船，它载着你，陪你走过风吹雨打。 女：友情，像一张纸，记录着你，点点滴滴生活的味道。 男:友情，是你一生，最美好的情感，温暧着你的心房。 请欣赏电子琴独奏《快乐的节日》。 5、诗歌朗诵《记住友谊 永恒的美丽》 女：生活就好比是一张白纸，单调，平淡，乏味。 男：那么友谊就好象是支彩色的蜡笔，点缀了白纸，画出了生活的精彩，它总是使生命那样的多姿多彩。 女：炎炎夏日，友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。 男：秋风瑟瑟，友谊就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的亮丽的风景。 合：寒冬腊月，友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖你我的心田。 请听诗歌朗诵《记住友谊 永恒的美丽》 谁能够划船不用浆？ 谁能够扬帆没有方向？ 谁能够离开好朋友，没有感伤？ 友情，像一艘船， 它载着你，陪你走过风吹雨打。 友情，像一张纸，记录着你，点点滴滴生活的味道。 友情，是你一生，最美好的情感，温暧着你的心房。 正如你说的：有时这也失败了，那也失败了，我会在你摔倒时扶你一把。 我们手拉手，望着天空灿烂的希望，这就是友谊…… 也好像我说的：心里话，想说给你听，快乐时，要和你分享。 伤心时，我们有难同当！好朋友啊，我们不就是这样成长的吗？ 我能够划船不用浆， 我能够扬帆没有方向。 但是朋友啊，当你离开我，我却不能不感伤。 6《与人相处六大秘诀》 男：友谊是心中深深的眷恋，友谊是跟友人相连的一根心弦，缠绵不断，渊源流长。那我们怎么与别人相处呢？请听几位队员带来