【学海风暴】2015-2016学年九年级数学上册 25.2 用列举法求概率课件 (新版)新人教版.pptVIP

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【学海风暴】2015-2016学年九年级数学上册 25.2 用列举法求概率课件 (新版)新人教版

用列举法求概率 必然事件:在一定条件下必然发生的事件. 不可能事件:在一定条件下不可能发生的事件. 随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件. 概率:一般地,对于一个随机事件事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A的概率,记作P(A). 0≤P(A) ≤1. 必然事件的概率是1, 不可能事件的概率是0. 新课引入 问题1 掷一枚硬币,落地后会出现几种结果? 问题2 抛掷一个骰子,它落地时向上的数有几种可能? 问题3 从分别标有1.2.3.4.5.的5根纸签中随机抽取一根,抽出的签上的标号有几种可能? 正反面向上2种可能性相等 6种等可能的结果 5种等可能的结果 新课引入 等可能性事件 等可能性事件的两个特征: 1.出现的结果有限多个; 2.各结果发生的可能性相等. 等可能性事件的概率可以用列举法而求得. 就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法. 列举法: 新课讲解 问题.掷一颗普通的正方体骰子.求: (1)“点数为1”的概率; (2)“点数为1或3”的概率; (3)“点数为偶数”的概率; (4)“点数大于2”的概率. P(点数为1)= P(点数为1或3)= P(点数为偶数)= P(点数大于2)= 新课讲解 例1 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面向上; (2)两枚硬币全部反面向上; (3)一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上. 例题分析   方法一:将两枚硬币分别记做 A、B,于是可以直 接列举得到:(A正,B正),(A正,B反), (A反,B正), (A反,B反)四种等可能的结果.故:   P(两枚正面向上)= .   P(两枚反面向上)= .   P(一枚正面向上,一枚反面向上)= . 例题分析   方法二:将同时掷两枚硬币,想象为先掷一枚,再 掷一枚,分步思考:在第一枚为正面的情况下第二枚硬 币有正、反两种情况,同理第一枚为反面的情况下第二 枚硬币有正、反两种情况. 例题分析   两枚硬币分别记为第 1 枚和第 2 枚,可以用下表列举出所有可能出现的结果. 正 反 正 (正,正) (反,正) 反 (正,反) (反,反) 第 1 枚 第 2 枚 由此表可以看出,同时抛掷两枚硬币,可能出现的结果有 4 个,并且它们出现的可能性相等.   列表法 例题分析 例2 同时抛掷两枚质地均匀的骰子,计算下列事件的概率: (1)两枚骰子的点数相同; (2)两枚骰子点数之和是9; (3)至少有一枚骰子的点数为2. 解:两枚骰子分别记为第一枚和第二枚,可以用表格列举出所有可能的结果. 例题分析 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 一 二 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6) (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6) (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6) (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6) (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6) (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6) (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6) (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6) 例题分析 由表中可以看出,同时掷两枚骰子,可能出现的结果有36种,它们出现的可能性相等 (1)两枚骰子的点数相同(记为事件A)的结果有6种,即(1,1)(2,2)(3,3)(4,4)(5,5)(6,6),所以 P(A)= = (2)两枚骰子的点数和是9(记为事件B)的结果有4种,即(3,6),(4,5),(5,4),(6,3),所以 P(B)= 例

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