《水龙吟 登建康赏心亭》优秀课件.ppt

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《水龙吟 登建康赏心亭》优秀课件

水 龙 吟        登建康赏心亭 辛弃疾 辛弃疾出生时,山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军,不久投归南宋,历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间,采取积极措施,招集流亡,训练军队,奖励耕战,打击贪污豪强,注意安定民生。在《美芹十论》、《九议》等奏疏中,分析当时的政治军事形势,驳斥投降派的谬论;要求加强作战准备,鼓励士气,以恢复中原。 他所提出的抗金建议,均未被采纳,并遭到主和派的打击,曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年韩侂胄当政,一度起用,不久病卒。 其词艺术风格多样,而以豪放为主。热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称为“苏辛”。与李清照并称“济南二安”。 写作背景 《水龙吟·登建康赏心亭 》作于淳熙元年(1174)辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时,他自江东率领人马来到南宋已有12年了,却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当,却不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压抑,内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时,面对这大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。 倾情诵读,整体感知: 要求正确注音 注意停顿、语气和情感的把握 充满感情的朗读 结合课下注释,理解诗词意思 楚江千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。 上片中词人用了我们常见的什么表现手法? 借景抒情 楚江千里清秋,水随天去秋无际。 景色辽远空阔,显示出阔达的气势,写出了江南秋季的特点。 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 遥望远处的山岭,那群山像玉簪和海螺形发髻,只引起我无限的忧愁和愤恨。 运用比喻和用典(“似将青螺髻,撒在明月中”皮日休《缥缈峰》韩愈“山如碧玉”),人心中有愁有恨,虽见壮美的远山,也难以消愁,仿佛远山在“献愁供恨”。 落日楼头,断鸿声里,江南游子。 流落江南的游子,西下的太阳斜照着这楼头,在离群孤雁的悲鸣声里,眺望远方。 落日,比喻南宋国势衰颓,“断鸿”,比喻自己作为“江南游子”飘零的身世和孤寂的心境。 把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。 把宝刀吴钩看完,把楼上的栏杆都拍遍了,也没有人领会我现在登楼的心情。 “吴钩”本应在战场杀敌,现在却闲置身旁,只作赏玩,表达了英雄无用武之地的苦闷。 “阑干拍遍”,胸中有说不出的抑郁苦闷之气,借拍打栏杆来发泄。写出了急切悲愤的情态。 “无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负,而南宋统治集团中却无人是知己。 运用具有典型意义的动作,淋漓尽致地抒发自己报国无门、壮志难酬的悲愤。 总结上阕 上片主要写景,由水写到山,由无情之景到有情之景,写出了词人的孤寂和悲苦。 休说鲈鱼堪脍(kuài),尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩(qìng)何人,唤取红巾翠袖,揾(wèn)英雄泪! 与上片相比,词的下片描写的对象变成了历史人物,那么词人写到了哪些人和哪些事呢? 张翰?——?乐于归隐?? 许汜?—— 谋取私利 刘备?——?雄才大略 桓温?——?叹时光流逝 西晋张翰,字季鹰,在洛阳做官,见秋风起,想到家乡的味美的鲈鱼,于是弃官回乡。  ——《晋书·张翰传》 三国时许汜去看望陈登,陈登对他很冷淡,独自睡在大床上,叫他睡下床。后来许汜把这事告诉刘备,刘备说:“天下大乱,你忘怀国事,求田问舍,陈登当然瞧不起你,如果是我,我将睡在百尺高楼,叫你睡地下,岂知相差上下床呢?”        —— 《三国志·陈登传》 《世说新语·言语》载,桓温北伐,经过金城,见自己过去种的柳树已经长到几围粗,便感慨地说:“树犹如此,人何以堪?”意思是说树已经长得这么高大了,人怎么能不老呢? 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未? 别说鲈鱼正好可以切碎了烹成美味佳肴,西风吹遍大地,不知张季鹰已经回来了没? 引用晋朝张翰的典故。借张翰来自比, 不过却是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡。还写了有家难归的乡思,并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤,确实收到了一石三鸟的效果。“乡思”与前面的“游子”呼应,是“落日”、“断鸿”背景里“游子”的真情流露。 求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。 如果像只为自己购置田地房产的许汜,怕会惭愧去见有雄才大略的刘备(那样的英雄人物)。 刘郎在这里泛指有大志的人,这个典故用在这里是说他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰,也不学求田问舍的许汜,表明自己不屑为个人利益而不顾国家安危,壮心许国,矢志北伐的意愿。 可惜流年,忧愁风雨,树犹如此 可惜时光如流水一般过去,我真担心着风

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