《望海潮》上课实用.ppt

* * 学习目标: 1、反复诵读，把握作品内容。 2、品味语言，体会意境之美 念奴娇?赤壁怀古 读准字音 读清节奏 读出感情 初读文本 读 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠 （yan三声）清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。 望海潮（柳永） 整体感知 思考：第一句话在词作结构上和内容上有什么作用？ 明确： 结构上：总领全文，是全文的纲领。 内容上：点明杭州“形胜”和“繁华”的特点。 “形胜”是指地理形势优越，自然风景优美。 思考：词中哪些语句体现了“形胜”？哪些语句体现了“繁 华”。请大家边诵读边划出相关语句。 形胜 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家 重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花 繁华 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞 惊叹 赞美 艳羡 品味语言 作者以饱含热情的笔墨描绘了杭 州的美丽与繁华，词中哪些语句 深深打动了你？请同学们轻声吟 诵这首词，找出你最喜欢的语句， 并说出理由。 （提示：可从字词选用、修辞手 法等角度考虑。） 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 答案提示： “云树” 比喻树木茂密，“霜雪”比喻浪花洁白，生动形象。 一个“绕”字，写出了长堤迤逦曲折的态势。 “卷”字表现钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势。 “三秋桂子，十里荷花” 为什么被称为千古名句？ 答案提示： “三秋桂子,十里荷花”,对仗工整，语言高度凝练，采用白描手法,将西湖最美的特征概括出来了,具有撼动人心的艺术力量。 探究和谐之美 柳永描绘了一派太平、富庶、安定、祥和的都 市生活景象，体现了一种和谐之美。请探究和 谐之美体现在哪些方面？ 赏 景 烟柳画桥 风帘翠幕 云树堤沙 江潮怒涛 叠 清嘉 桂子荷花 美 云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 天堑无涯 重湖叠 清嘉 三秋桂子 十里荷花 十里荷花