《春江花月夜》(共有61张PPT).ppt

对本诗分析不恰当的一项是( ) A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。 B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。 C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”，点明主旨。 D.本诗语言浅显平实，给读者清新自然之感。 四、即时演练 (2011·北京东城模拟)读下面这首诗，然后回答问题。 送别杜审言① 宋之问 卧病人事绝，嗟君万里行。 河桥不相送，江树远含情。 别路追孙楚②，维舟吊屈平。 可惜龙泉剑，流落在丰城。 【注】①公元698年，杜审言坐事贬吉州(今江西吉安)司户参 军，宋之问写此诗以赠。②孙楚，西晋文学家，名重一时， 但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。 下列对本诗的理解，不正确的一项是( ) A.首联写出了作者卧病在家，社会交往甚少，自不免孤零寂寞之感；偏偏这时又传来了友人因贬谪而远行的消息，更是惆怅倍增。 B.颔联写出了想象中的送别情景：河桥景色，一如平常，唯有那江边垂柳，临风依依，惜别之情，似无穷尽，历时既久而难以逝去。 C.颈联以孙楚、屈原的身世遭遇，喻杜审言仕途之坎坷，以及世道之不平，寄托了作者对友人的同情和惋惜。 D.此诗音韵和谐，对仗匀称，而又风格绮靡，可以说是宋之问律诗中的代表作之一。 【解析】选D。语言风格应为朴素自然。 《春江花月夜》赏析 这首诗被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，千百年来有无数的读者为之倾倒。一生仅留下两首诗的张若虚，也因这首诗，“孤篇横绝，竟为大家”。 这首诗反映了古代社会中文人学士漂泊离乡而失意苦闷的心境。在春江花月的夜里，诗人面对着美好的景色，不禁产生了宇宙无尽、人生苦短的感慨，想到楼头思妇、天涯游子等人生坎坷，具有极深的社会意义。之所以为历代传诵，主要有三个原因： (一)在任何社会中总有无数有才之士被压制，他们为了实现人生的抱负，到处漂泊，苦苦奋斗而难展其志，面对无限的宇宙感受到人生的渺小与短促。这种人生旅程中的失意，在历代社会不得志的文人学士中具有很大的普遍性，从而引起了读者的思想共鸣。 (二)“春江花月夜”本是乐府《清商曲·吴声歌》旧题，诗人借用旧题，反映历代社会中普遍的社会性问题，在文学史上具有极大的作用。 (三)它用清丽的笔调描写景物，在艺术上取得极高成就。诗篇题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙艺术境界。 诗人入手擒题，一开篇便就题生发，勾勒出一幅春江花 月夜的壮丽画面：江流滚滚，海潮不息，江海相连，一轮明 月随着腾生的潮水涌现出来。这里的“海”是虚指。江潮浩 瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随 潮涌生，景象壮观。 * 一、内容鉴赏 1.关于这首诗的层次划分，近人意见纷纭。那么，你认为此诗应分为几个部分？每部分的内容分别是什么？各表达了诗人怎样的情感？ 【分析探究】分为两部分： 2.分析作者是如何描写春天江边月夜下的美景。 【分析探究】诗以春江花月夜为背景，以月轮的运行为线索展开。从起句到“皎皎空中孤月轮”，写了月亮升起时江边花林景象，描绘出了一幅轻彩淡痕，澄明恬静，神韵飞动的水墨彩图。图中，春潮涨起，与大海相平，一轮明月冉冉而升，月光随波流动，轻洒银辉，于是，春江景物笼罩在月色之中：江流环绕芳野，花林闪着银光；空中月光似天降流霜，不见飞动；江畔白沙与月光融成白茫茫一片，江天共一色纯洁无瑕，明月皎皎在清空中孤单清静。 3.在本诗中诗人描绘了两幅图，上半篇的大自然景象，下半篇的人生图，诗人是怎样由“自然”过渡到“人生”的？找出其中的过渡诗句并简要分析。 【分析探究】过渡句为“不知江月待何人，但见长江送流水”。这是紧承上一句的“望相似”而来的。人生代代相继，江月年年如此。一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿。月光下，只有大江急流，奔腾远去。随着江水的流动，诗篇遂生荡漾，将诗情推向更深远的境界。江月有恨，流水无情，诗人自然地把笔触由上半篇的大自然景象转到了人生图上，引出下半篇男女相思的离愁别恨。 4.这首诗的感情基调是“哀而不伤”，对此应该如何理解？ 【分析探究】清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯 净的世界，“江畔何人初见月？江月何年初照人？”诗人神 思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的 奥秘。这种探索，古人也已有之，诗的主题多半是感慨宇宙 永恒，人生短暂。张若虚在此处却别开生面，他的思想没有 陷入前人窠臼，而是翻出了新意：“人生代代无穷已，江月 年年望相似。”个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则 是绵延久长的，因之“代代无穷已”的人生就和“年年望相 似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的 一种欣慰。诗