《长方体和正方体的认识》案例.pptVIP

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2017-09-06 发布于天津
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《长方体和正方体的认识》案例.ppt

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《长方体和正方体的认识》案例

北京师范大学奥林匹克花园实验小学吕长月; 学情分析 ;教材分析 ;教材分析 ; 我的思考 ;长方体的认识 ;教学目标： 1.借助已有经验，制作、搭建长方体，构建数学模型，在交流互动中认识并掌握长方体和正方体的特征，理解长方体和正方体之间的关系。 2.通过做一做、插一插、看一看、摸一摸、数一数以及交流讨论等数学活动，帮助学生积累几何活动经验，渗透模型等数学思想。 3.在探究、合作、交流中培养学生合作意识，激发学生对数学的兴趣，培养语言表达能力以及动手实践能力，发展空间观念。;教学重点：掌握长方体和正方体的特征以及两者之间的关系，发展空间观念。教学难点：理解和掌握长方体棱的相对位置关系，理解长方体和正方体之间的关系。;;长方体的认识 ;长方体的认识 ;长方体的认识 ;3.集体交流;;3.集体交流;;长方体的认识 ;长方体的认?? ;长方体的认识 ;正方体的认识 ;正方体的认识 ;长、正方体的关系 ;课堂小结 ;谢谢您的聆听