器仪的修报对科修维备设.pdfVIP

教学科研仪器设备维修管理办法 仪器设备的保养、维修工作是仪器设备管理的重要组成部分。加强我校仪器设备维修管 理工作，对于贯彻执行勤俭办学的方针，提高仪器设备的利用率和完好率，保证教学科研工 作的顺利进行，都具有十分重要的作用。根据国家教育部《高等学校仪器设备管理办法》（教 高[2000]9号文件）和《高等学校实验室工作规程》的有关规定，结合我校实际情况，特制 定本实施办法。 第一章 总则 第一条第一条 加强勤俭办学、修旧利废的思想教育。各单位应充分重视仪器设备的使用、管 第一条第一条 理和维护工作，进一步加强全体人员的思想教育水平，使师生员工树立起勤俭为本、以校为 家的主人翁责任感，充分重视并做好仪器设备的维护、保养、维修工作。 第二条第二条 仪器设备的维修是仪器设备管理的重要环节之一。教学仪器设备维修管理工作 第二条第二条 应本着 “保证教学、服务科研”的原则，实行统一领导、归口管理、分级负责，由实验室与 设备管理处设备维修科具体组织落实实施。 第三条第三条 设备维修科职责范围： 第三条第三条 （一）依据国家、上级有关部门关于电子产品的安全使用和维修的有关管理规定，结合 我校的实际情况，制定、修订有关教学仪器设备的维护、保养、维修、报废的相应管理制度。 （二）根据学校教学科研工作的需要，拟定年度仪器设备维修管理计划。 （三）负责全校教学仪器设备保修期后的维修服务工作；负责全校教学仪器设备的报废 技术鉴定工作。 （四）负责对报修的教学仪器设备的损坏程度鉴定及责任鉴定，落实仪器设备维修措施 和方案；建立仪器设备的技术维修档案与维修统计制度；做好仪器设备技术维修的审核、指 导、检查管理工作。 第四条第四条 各级维修技术人员应树立全心全意为教学科研服务的思想，加强职业道德修养， 第四条第四条 树立服务意识，发扬奉献精神；各单位应加强仪器设备的日常维护、保养工作，根据仪器设 备不同特点及使用情况，应指定专人对所用的仪器设备予以定期检修、维护和保养，使维护、 保养工作定期化、经常化、制度化，确保仪器设备的完好率在 95%以上。 第二章 仪器设备维修原则 第五条第五条 新仪器设备的维修 第五条第五条 新仪器设备在保修期内，由厂家负责维修。使用单位对新购进的仪器设备要在保修期内 及时投入使用，认真检查技术状况，发现故障应立即报告实验室与设备管理处，并由仪器设 备使用单位直接或通过实验室与设备管理处设备科与厂方联系，由厂方保修。 第六条第六条 旧仪器设备的维修 第六条第六条 （一）教学仪器设备发生故障时，由使用单位报设备维修科；设备维修科对报修的仪器 设备进行技术鉴定，并提出维修意见及方案，报实验室与设备管理处审批。 （二）经批准维修的仪器设备，凡正常损坏的零配件给予维修更换，费用从各院、部掌 握的教学业务费中支出。 （三）属个人损坏或违反操作规程等非正常损坏的仪器设备，按 《鲁东大学固定资产损 坏、丢失赔偿办法》进行赔偿处理。 （四）各单位需要外出维修的仪器设备应由设备维修科统一安排。经领导批准，对某些 特殊仪器设备或成批同类设备，由设备维修科聘请厂家技术人员来我校维修。 （五）大型精密、 重仪器设备的维修由使用单位提出书面申请，设备维修科组织维修， 维修费用的结算根据学校大型精密、 重仪器设备管理规定执行。 第三章 仪器设备维修程序 第七条第七条 常规仪器设备的维修 第七条第七条 （一）教学仪器设备需维修时，仪器设备使用单位负责人应当向院、部主管人提出申请， 填写学校统一印制的 “鲁东大学教学仪器设备维修申请表”（或从实验室与设备管理处网站 下载），报学校设备维修科，经实验室与设备管理处领导审批后，由设备维修科组织力量给 予维修，并将 “鲁东大学教学仪器设备维修申请表”及时存档。 （二）设备维修科派人员进行损坏程度和责任鉴定，认定属正常损坏的，应根据仪器使 用年限、技术参数、维修费的多少，判定有无维修价值。无维修价值的，使用单位可按有关 规定申请报废处理。 （三）经设备维修科鉴定有维修价值并有能力进行维修的仪器设备