实训指导书 - hyzsqcom.DOC

《裙子的裁剪与制作》实训指导书 前 言 《中华人民共和国劳动法》明确规定，国家对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能鉴定。经劳动部与有关行业部门协商，首批确定了50个工种实施国家职业技能鉴定。 服装工艺师作为服装行业的规定鉴定工种，其本身就说明了市场对此类人才的迫切需求。为此，结合我校硬件设施和授课对象情况，根据我校编写的校本教材《裙子的裁剪与制作》，以及新的修订本，特编制该实训指导书。 施行该指导书的实训课时，初级学习应不少于120学时。 为适应学校和专业部发展，该指导书原则上每两年修订一次。 编写《实训指导书》有相当的难度，是一项探索性工作。由于时间仓促，缺乏经验，不足之处在所难免，恳切欢迎各位同事提出宝贵的意见和建议。 编制：澧县职业中专服装教研组 2013.5 项目一：A字裙裁剪与制作实训要求 一、实训目的 （ 1 ）能对女体下半身规格进行测量并分析体型特征。 （ 2 ）能把握规格，分析A字裙款式特征。 （ 3 ）能独立准确裁剪A字裙的各裁片以及部件配伍。 （ 4 ）掌握A字裙各部位的工艺制作技能与技巧。 二、实训场地 服装工艺室 三、主要实训设备、工具、材料 多媒体投影仪、标准人体模型、专用裁剪桌、放码尺、划粉、剪刀、锥子、机针、线、梭心梭壳。 四、实训内容及步骤 1、学生根据教师提供的A字裙样衣款式，分析款式特点，确定自己的尺寸规格。 2、分析A字裙裁片要求并且裁好裁片。 3、A字裙做对位标记、做缝制标记。 5、核查裁片，特别是对纱向、裁片数量和对刀位进行核对。 6、整理裁片，最后准备制作成成品。 五、实训过程 1、教师动员，讲明本次实验的目的、方法和要求。 2、对学生进行分组，并确定组长，全组学生服从组长的安排。 3、按要求完成实验报告。（见附件1） 4、学生个人完成下面实训项目技术文件。（见附件2） 六、考核评价标准。 （分为A、B、C、D、E五等，A等为90-100分，B等为80-89分，C等为70-79分，D等为60-69分，E等为不合格） (1)前后省道位置准确，省长左右一致，倒向对称，省尖处平顺（15分)。 (2)隐形拉链绱好后应密合、无皱缩，腰口处左右片平齐(25分)。 (3)侧缝顺直，左右侧缝长短一致(10分)。 (4)腰头宽窄一致，腰头绱好后应平服，不起扭(20分)。 (5)裙底边折边宽窄一致（10分)。 (6)缉线顺直，无跳线、断线现象，符合尺寸要求(10分）。 (7)各部位熨烫平整（10分）。 七、拓展训练 (1)实际训练省道缝制，注意省尖处平顺。 (2)实际训练绱隐形拉链，能熟练运用单边压脚或隐形拉链压脚绱拉链。 (3)实际训练绱腰头，注意腰头里襟要按指定位置留出。 附件1 ------------------------班制图实训分组一览表 序号 小组人员 实训内容 实训纪律、工具准备情况记载 1 ? ? ? 2 ? ? ? 3 ? ? ? 4 ? ? ? 5 ? ? ? 6 ? ? ? 7 ? ? ? 8 ? ? ? 9 ? ? ? 10 ? ? ? 附件2 ---------------------项目制图实训技术文件 款式图（照片） 日期 姓名 班级 款式特点： 个人尺寸规格cm： 裁片分析： 实训要领总结： 小组互评： 教师鉴定： 项目二：节裙裁剪与制作实训要求 一、实训目的 （ 1 ）能对女体下半身规格进行测量并分析体型特征。 （ 2 ）能把握规格，分析节裙款式特征。 （ 3 ）能独立准确裁剪节裙的各裁片以及部件配伍。 （ 4 ）掌握节裙各部位的工艺制作技能与技巧。 二、实训场地 服装工艺室 三、主要实训设备、工具、材料 多媒体投影仪、标准人体模型、专用裁剪桌、放码尺、划粉、剪刀、锥子、机针、线、梭心梭壳。 四、实训内容及步骤 1、学生根据教师提供的节裙样衣款式，分析款式特点，确定自己的尺寸规格。 2、分析节裙裁片要求并且裁好裁片。 3、节裙做对位标记、做缝制标记。 5、核查裁片，特别是对纱向、裁片数量和对刀位进行核对。 6、整理裁片，最后准备制作成成品。 五、实训过程 1、教师动员，讲明本次实验的目的、方法和要求。 2、对学生进行分组，并确定组长，全组学生服从组长的安排。 3、按要求完成实验报告。（见附件1） 4、学生个人完成下面实训项目技术文件。（见附件2） 六、考核评价标准。 （分为A、B、C、D、E五等，A等为90-100分，B等为80-89分，C等为70-79分，D等为60-69分，E等为不合格） (1)各段裙片的抽褶均匀一致(20分)。 (2)各段裙片拼接线、侧缝顺直，左右侧缝长短一致(10分)。 (3)腰头宽窄一致，