高雄立盐埕国民中学98学年第1学期第2次段考三年级-盐埕国中.DOC

高雄市立鹽埕國民中學１０３學年度第２學期第２次段考三年級國文科　試題卷 綜合測驗題：７０％（每題２分） 「蝴蝶效應」是指一件表面上看來毫無關係、非常微小的事情，可能帶來巨大的改變「隱心而後動，謗議庸何傷」其意涵與下列接近？資源有限，要懂得藏拙自省無愧，則毀議無懼人心難料，勿太過直率隱藏想法，勿暴露「」「」?「菡萏」香銷翠葉殘西風愁起綠波間團團綠荷到天邊，紅白「芙渠」競爭艷露寒煙冷「蒹葭」老，天外征鴻寥唳荷葉羅裙一色裁，「芙蓉」向臉兩邊開「」「」「」「」「」「」「」「」「」「」「」「」「」月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船楚江微雨里，建業暮鐘時。 漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。 海門深不見，浦樹遠含滋。 相送情無限，沾襟比散絲 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情雲黑雨翛翛，江昏水闇流。有風催解纜，無月伴登樓。 酒罷無多興，帆開不少留。唯看一點火，遙認是行舟「」/孤注一擲，傾盡所有／命運繞著柱子旋轉／中與不中之間懸著興興亡亡的弔詭→荊軻 (C) 面容枯槁，身上長滿青苔／那提著一頭溼髮而行吟江邊的人／是你嗎？／手捧一部殘破的離騷／兀自坐在一堆鵝卵石上嘔吐／吐盡泥水卻吐不完牢騷→文天祥 (D) 他是黑夜中／陡然迸發起來的／一團天火／從江東熊熊焚燒到阿房宮／最後自火中提煉出／一個霸氣磅礡的/名字→項羽 東、西、南、北、上、下、前、後、左、右等字用來表示位置或方位時，稱為「方位詞」。但有些乍看之下以為是方位詞的字其實指的是其他意思，例如「異見相左」的「左」，是違背的意思。請判斷何者是方位詞用法？(A) 諸葛亮為了報答劉備對他的知遇之恩，曾多次出師「北」伐　(B) 在古代中國，欺君罔「上」的行為是滔天大罪 (C) 三年的牢獄之苦使得屢次吸毒的他痛改「前」非，重新做人 (D) 為了歡送老友出國深造，個性豪爽的他說要作「東」，請大家吃飯 「過了許多年　花了許多錢／行過許多國家　看過高山　海洋／唯獨不見／閃閃發亮的露珠／就在我門前草地上」──泰戈爾，這首詩的含義與下列何者最接近？?(A) 梔子花受人歡迎，只因它不妄想香氣像玫瑰 ?(B) 屋內一盞溫暖的燭光，勝過十里洋場的霓虹?(C) 小樹只要發芽，就會有花果點綴未來的歲月?(D) 月兒遍灑光明給大地，卻把黑斑留給了自己 「有一次，在公車上有位站立的男子，因車身突來大轉彎而撞倒一位穿著入時的女郎，被狠狠瞪了一眼：什麼德性呀！男子不慌不忙地答：對不起！不是德性，是慣性。惹得全車乘客哄笑起來。針對該男子當時的下腳，下列何項較貼切？　(Ａ)　(Ｂ)　(Ｃ)，或許是人世間最好的一塊橡皮擦，因為在生活的紙上，它往往將錯誤與失敗的遺憾，擦拭淨盡，讓一切重新來過。江南可採蓮，. 蓮葉何田田？ 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東，. 魚戲蓮葉西；. 魚戲蓮葉南，. 魚戲蓮葉北 花明月暗飛輕霧，今宵好向郎邊去！剗襪步香階，手提金縷鞋。 畫堂南畔見，一向偎人顫。?奴為出來難，教君恣意憐庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠莫致之。此何足貴？但感別經時舊酒沒，新醅潑，老瓦盆邊笑呵呵， 共山僧野叟閒吟和。 他出一對雞，我出一個鵝。 閒快活！蘇蘇收到爺爺的來信，信上說：「親愛的蘇蘇，我不希望你長大之後也會成為一個把這世界視為理所當然的人。」下列何者是爺爺希望蘇蘇在生活中要多培養的態度？ 去電是：「？」 回電是：「！」 雨果的電報中只有「？」，是哪一句話的濃縮？　(A) 「書寫的如何？」　(B) 「書賣得好嗎？」　(C) 「稿費何時到？」　(D) 「書印好了沒？」 出版社的回電上只有「！」，表示什麼意思？(A) 苦不堪言　(B) 無言以對　(C) 不知所云　(D)嘆為觀止 （乙）　節錄自雲門?傳奇　　　 薪傳裡，林懷民採用了四個主要的色調——藍、黑、白與紅。女舞者們靛藍或墨黑的布衫是取自美濃客家婦女的傳統服裝，樸實無華的線條與沉穩的色調充分展現客家女性勤儉踏實、吃苦耐勞的美德。這份特質正是林懷民模塑先民形象時所欲強調的性格。 相對於藍與黑的沉穩的白色是薪傳裡最變化多端的顏色。「渡海」一幕中，它既是載著祖先漂洋過海的船帆，又是翻覆柴船的滾滾巨浪。到了「死亡與新生」，它先化身為葬禮中送亡的縴布，接著又扮演新生命誕生時遮蔽的帷幕。一方白布既是希望所託，又能招來毀滅；既代表悲傷，也帶來喜悅。 另一個貫串整支舞作的色彩是紅色。象徵血液的鮮紅適切的呼應著舞劇中血脈相傳的主題，並在不同的段落裡以不同的形貌與象微意義出現。「唐山」中的婦人翻起圍裙內層的紅布，將它裹在手臂上，低頭端詳；於是紅布變成了母親懷中襁褓的嬰孩。「死亡與新生」裡，婦人自圍起的白布下拉出一匹紅綢，奔向舞臺右方香爐的方向。如血流般的紅綢是孕婦分娩時流下的產血，但同時也象徵新生命與祖先之