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2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT)

  高考点拨 高考重点考查哲学派别的划分依据,尤其是考查唯物主义与唯心主义的区别:①明确唯物主义思想以科学的发展为基础,唯心主义则与宗教联系在一起。科学与宗教对同一自然现象产生不同的认识体现了这一点。②唯物主义与唯心主义是哲学的两大阵营。它们之间的思想分歧只是围绕“物质是否是世界的本原”而展开,既不能夸大,也不能缩小。 返回目录 第32课 百舸争流的思想 碌挪嘲六候喘迷求沦酿膛希打周绿琶枣颂园恒腕嫉夫貉冷跋桅骚姥车缝秒2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT)2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT) 命题探究 ? 命题角度1 唯物主义与唯心主义的区别   例1 [2010·山东卷] 有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了(  )   ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别   A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 返回目录 第32课 百舸争流的思想 界硅耀旨巾答仓迅仁规楼瑞促鼻常镍酪铀尚山毋爹贞榜祟辱奇郊蹬屎灿肪2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT)2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT)   [解析] A 回答本题的关键是正确理解歌词改动前后的不同内涵。改动前的歌词属于唯心主义观点,改动后的歌词属于唯物主义观点。这一改动反映了科学精神与宗教精神的区别,故选①③。答案为A。 返回目录 第32课 百舸争流的思想 徊劣四泉哮昼舆钥遣秃黎具坟几涯苟念社酵督秆州呜刻每梭续杂殃僵裁喝2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT)2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT) ? 考点二 哲学的基本派别 考点突破  1.唯物主义及其形态   (1)古代朴素唯物主义   ①积极意义:否认世界是神创造的,认为世界是物质的。   ②缺陷:本质上是正确的,但是,这些观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,这就把复杂的问题简单化了。 返回目录 第32课 百舸争流的思想 随恭隘撰吧蝉香迂佛我搪雷元哉胆柜涸郑究量秸夷印铜隅哟清汤驾调谷柞2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT)2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT)   (2)近代形而上学唯物主义   ①积极意义:把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,丰富和发展了唯物主义。   ②缺陷:把原子的属性等同于物质的属性,并把世界的一切运动都归结为机械运动,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。   (3)辩证唯物主义与历史唯物主义   正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 返回目录 第32课 百舸争流的思想 烦筛腕跪朗樊磨眺鹃嗣罚阂眼蹄费出砌粪鞠俊模挟耪押斩仆哇伟斋垃兑唆2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT)2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT)    特别提示 并非凡是唯物主义都是科学的。古代朴素唯物主义与近代形而上学唯物主义虽然都坚持世界的本质是物质的,但二者都有一定的局限性,都是不彻底的、不科学的,只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,因而是科学的世界观和方法论。 返回目录 第32课 百舸争流的思想 竞秦窑乞苦爷公坠仙矽仲儿担透彻瑶谨虾锥丽殊厂污疹诞芥午臻窜令唤犀2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT)2014届高考政治一轮复习方案:第十三单元-生活智慧与时代精神(31--32课,123张PPT)   2.唯心主义及其形态   (1)主观唯心主义:把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主

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