高三针对性复习——实验篇0(高考考点、考纲要求及基本测量工具的使用).docVIP

高三复习——实验篇【高考考点及考纲要求】主题 内容 要求 说明 单位制 要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。 包括小时、分、升、电子伏特（eV） Ⅰ 知道国际单位制中规定的单位符号 实验 实验一 ：研究匀变速直线运动 实验二 ：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三 ：验证力的平等四边形定则 实验四 ：验证牛顿运动定律 实验五 ：探究动能定理 实验六 ：验证机械能守恒定律 实验七 ：测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器） 实验八 ：描绘小电珠的伏安特性曲线 实验九 ：测定电源的电动势和内阻 实验十 ：练习使用多用电表 实验十一：传感器的简单使用 1．要求会正确使用的仪器主要有： 刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。 2．要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差； 知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差； 能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。 3．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求。 类 实 验 说 明（考察知识点） 基本 实验 仪器 的使用 力学仪器 测时间 秒表，打点计时器 测长度 刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器 测其他 天平、弹簧秤、温度计 电学仪器 测量电路 电流表、电压表、多用电表 控制电路 滑动变阻器、变阻箱 探究性 实验 实验一：研究匀变速直线运动 计时器的使用、纸带处理（速度、加速度的计算）（逐差法、公式法、图像法） 实验二：探究弹力和弹簧伸长关系 胡克定律、数据处理（列表法与图像法） 实验五：探究动能定理 探究思想、数据处理（列表法与图像法） 验证性 实验 实验三：验证力的平行四边形定则 合力与分力的等效替代思想、力的图示法 实验四：验证牛顿运动定律 控制变量法、计时器的使用、纸带处理（逐差法）、图像法处理数据、误差分析 实验六：验证机械能守恒定律 计时器的使用、纸带处理、误差分析 测量性 实验 实验七：测定金属的电阻率 电流表内外接、变阻器限流与分压、电路设计、实物图连接、误差分析判断 实验九：测定电源的电动势和内阻 图像（斜率、截距）、替代法、实物图连接、误差分析 实验十：练习使用多用电表 【实验要点例1、 例、 例、例、例、_______V。 接0~3 A 量程时读数为______A。 接0~15V量程时读数为_______V。 接0~0.6A量程时读数为______A。 例、 例、 例、2006天津卷一多用电表的电阻挡有三个倍率，分别是×1、×10、×100，用×10挡测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到 挡如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是 ，若补上该步骤后测量，表盘的示数如图所示，则该电阻的阻值是 kΩ． 例、(1)图甲所示为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件，现用此多用电表测量一阻值约为20 Ω ~ 30 Ω的定值电阻，测量的某些操作步骤如下： ①调节可调部件　　 ，使电表指针停在 位置； ②调节可调部件K，使它的尖端指向 位置； ③将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件　　 ，使电表指针指向 位置； (2)在用多用电表测量另一电阻的阻值时，电表的读数如图乙所示，该电阻的阻值为　 Ω． 吉林省实验中学物理组 高三第3轮复习·王海全 实验篇 2012年04月10日 第 1 页 共 6 页 世界上最伟大的秘密：你只要比一般人多努力一点，你就会成功！ 3 4 5 6 7 1 ×100 ×10K ×1K ×1 ×10 ×0.1 A 3 2 1 0 0.6 0.4 0.2 0 V 15 10 5 0 3 2 1 0 34 4 4 3 3 2 2 M O P A B 35 0 30 35 10 40 40 35 30 0 10 5 20 15 B A 2 1 2 1 0 0 9 8 7 6 10 500 1 10 100 mA 5 4 50 2.5 1 2.5 10 50 250 500 OFF Ω cm 5 4 2 1 0 ×1k ×100 ×10 ×1 Ω 7 1 0 9 8 2 20 9 10 G 3 3 24 Ω ~ ⑦ ⑥ ⑤ ③ ④ 6 7 1 8 0 9 8 2 3 4 5 6 7 1