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美育教育演讲稿 以美育人 高考牛人 ——宁乡县实验中学2014年高考再创历史之最 记者 刘明伏 通讯员 陈尚文、汤婧萍 6月25日，高考成绩揭晓。宁乡县实验中学以600分以上人数居全县第二，重点大学上线285人，本科上线486人,再一次刷新记录，创历史之最。 当地社区听到这一消息，自发组织龙灯腰鼓队前来贺喜。 威武大气的龙灯腰鼓表演、异彩纷呈的焰火晚会，全校师生员工欢庆高考丰收的背后，隐藏着哪些成功的秘密呢？我们带着好奇的心理去探询实验中学高考成功背后的故事。经过调查了解，最终我们找到了答案。实验中学的“四美” 赢得了“三牛”。 以美育人，成就高考牛人。 文化之美 实验中学弘扬“勇于创新，敢于担当，乐于奉献，追求卓越”的实验精神，内化“各美其美，美人之美，美美共享”美美文化，以“美”为核心，迁移了候旨亭的贵气文化，挖掘了云封寺的福气文化，栽种了木瓜山的灵气文化，积淀成实验中学的文化之美，实现了“美育代替宗教”，达到了以美育人，以文化人的效果。很多来到实验中学的领导和老师都说：“实验中学办学历史不长，过去也没有感觉有多少文化，但经过邱田民校长这一挖掘，现在成了最有文化味的学校。” 特色之美 实验中学遵循教育规律，顺应时代潮流，打造美术特色，发展特色教育，以名师工作室为龙头，以基地建设为平台，以社团活动为载体，以特色教育联合体为依托，以书法、剪纸、绘画、设计、摄影等模块教学为抓手，弘扬实验精神，内化美美文化，发展特色教育。 为此，该校还专门建设了书法、剪纸、绘画、设计、摄影艺等模块教室，开设了相应模块课程，开展了丰富多彩的社团活动，组织了一系列比赛和展览。大众培养和专业教育并重：大众培养方面，组织编写了剪纸、书法校本教材，被认定为“中国剪纸艺术教育基地”；专业教育方面，术科本科上线85%，位列全省第一。每年美术专业文化双上线居全县第一，成为该校高考一个强有力的增长点。 课堂之美 课堂是教育教学的主阵地，“真新活乐”是实验人课堂教学制胜的法宝。 真，即真知，在教学的过程中要做到知识准确无误，引导学生大胆质疑，追求真理、真知；新，即新颖，教学理念要新颖，要与时俱进；活，即灵活，方法手段灵活多样，主张围绕目标找方法，用最好的，最有效的方法达成教学目标；乐，即快乐，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学生乐学，教师乐教，在教学的过程中享受教育和学习的快乐。 考617分的姜溪海说：“我考得不错的没有什么秘诀，就是课堂上学得好，效率高。” 环境之美 我校着力创建“洁静雅美”的环境，使整个学校处处有景，景景生情，让环境发出教育的声音，实现环境育人。 2013年以来，实验中学校长邱田民提出了“让草木含情、让墙壁说话、让环境发出教育的声音”的校园环境理念，加强学校的“四化”——净化、绿化、美化、文化建设，以达到“环境育人，以文化人”效果。 “没有卫生，不讲成绩；没有形象，不讲贡献；没有安全，不讲其它。”邱田民校长这句话已经成为了全校师生的共识。 现在，学生和家长走进校园，在惊叹学校形象改变的同时，接受着良好环境的熏陶。乱丢乱扔的少了，主动弯腰的多了，行为习惯规范了，文明素养提高了。现在就读高二美术部的一名女生说：“现在，走进校园就像走进五星级宾馆，美得不忍心去触碰，雅得不忍心去亵玩，干净得不忍心去破坏，在这样的环境中学习生活，自然会想到去追求美，创造美。” 教学质量牛 宁乡县实验中学已经有30多位优秀学子考入清华北大，初中部教育教学质量综合排名连续多年全县第一，高中部高考每年居普通高中全县第一，600分以上人数、重本上线人数和上线率仅次于宁乡一中，励志部100%上二本，70%上重本，76人考上全国一流大学。 高考成绩揭晓后，高三年级主任姜杰说：“原来，我对完成学校交给的任务还压力重重，但结果出来，考得这么好，的确超出了我的期待。现在我只能说，对于实验中学的学生来说，一切皆有可能。” 教育管理牛 管理好不如制度好，管理制度好，不如管理文化好。实验中学努力营造人本科学的制度文化，诚信和谐的人际文化，在学校教育管理方面，达到了“墙上无制度，心中的有规矩”、教职员工“随心所欲不逾矩”的管理境界。 正因为学校管理井然有序，获得县教育局和县政府的信任，近年的两次重大迎检活动在实验中学进行：2013学校代表全县参加义务教育均衡县迎国检验收，原定为半个小时的检查，教育部专家足足停留了一个半小时，迎检验收顺利通过；2014年又代表宁乡县参加教育强县迎省检验收，邵阳市教育督导室专家说：“如果是省示范中学能办出这样的水平，不算稀奇，但作为一所普通中学能办得这样好，真不简单。我要带领邵阳市的校长们到你们学校来好好学习。” 发展态势牛 现在，宁乡县实验中学已经发展成为一所4000多师生的规模大校，在教学质量和高考升