正方体的展开与折叠.ppt1.ppt

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正方体的展开与折叠.ppt1

* * * * * 生活中,我们经常见到正方体的盒子,为了设计和制作的需要,我们应了解正方体盒子展开后的平面图形。 1.通过动手操作展开与折叠,了解正方体展开图 2.通过观察操作活动,积累处理图形的经验,发展空间观念 猜想: 正方体的平面展开图会是怎样的? 请将手中的正方体沿棱剪开,展开成平面图形. 思考: (1)需要剪开多少条棱? (2)你能得到哪些不同的平面图形? 比赛在规定的时间(6分钟)内,哪组得到的正方体的平面展开图类型最多哪组获胜。 分组比赛: 动手操作,探究新知 第一类、四个一行中排列,两端各一个任意放,共六种。 (记忆口诀:1 4 1) 第二类,二在三上露一端,一在三下任意放,共三种。 (记忆口诀:2 3 1) 第三类、两两三行排有序,恰似登天上云梯,仅一种。 第四类、三个三个排两行,中间一“日” 放光芒, 仅一种。 (记忆口诀:2 2 2) (记忆口诀:3 3 ) 快乐练习 1、下列的哪个图形能折叠成正方体? 一线不过四 × × × × 田凹应弃之 × × 图7 图2 图3 图8 图1 图10 图9 图6 图5 图4 √ √ √ √ 2、在下图中再添加一个小正方体,使它成为一个正方体的表面展开图,一共有几种添加方法?请在图中画出来。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 3 1 2 4 5 6 1 2 3 4 5 6 (1) (2) (3) (4) 3、下面是正方体的表面展开图,每个面内都标注了数字。数字6所对的数字是几? 探究3组对面 * * *

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