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88 态度的评价尺度

第8章 衡量方法及信度與效度的檢定   1.衡量的意義   2.衡量的尺度   3.衡量的指標   4.衡量尺度與統計分析   5.態度的意義   6.態度的衡量尺度   7.信度與效度的意義   8.衡量的誤差來源   9.信度與效度與其他相關因素的關係 8.1 衡量的意義 Cooper (1995)認為在研究中,所謂衡量是指把數字以某種規則指派到實證的事件上 (empirical events )。 Davis Cosenza (1993)則做了更明確的解釋,其認為「衡量的目的是將實證事件的特質及屬性轉化成研究可以分析的形式。衡量是一種過程,它在研究者的分析上是用來象徵性的代表事實(reality)的每一面(aspects)」。  8.1 衡量的意義 衡量可分成兩種陳述,一是定量的陳述 ,一種是定性的陳述。所謂定量的變項,即是我們使用數字來衡量物體或屬性。 而定性的變項是依其分類而給予名目。如上面的例子,男性指定為M,女性指定為F。 8.3 衡量的尺度 名目尺度 (Nominal Scales) 順序尺度 (Ordinal Scales) 區間尺度 (Interval Scales) 比率尺度 (Ratio Scales) 8.3 衡量的尺度 8.5 衡量的程序 8.6 尺度的統計分析 8.6 尺度的統計分析 8.7 何謂態度 態度的意義 所謂態度通常被視為「對這個世界的特定事物,藉由某種特定的方式有一種持久且一致的傾向」。 8.8 態度的評價尺度 8.8 態度的評價尺度 固定總合尺度 ( Constant-sum Scale ) 8.8 態度的評價尺度 圖形的評價尺度 ( Graphic Rating Scales ) 8.8 態度的評價尺度 (1) 梯形尺度 請問您覺得某糖果好吃嗎? 果您覺 得越好吃,請勾越上層 8.8 態度的評價尺度 塞斯通等距尺度 (Thurstone Equal-appearing Interval Scale) 李克特尺度 (The Likert Scale) 8.8 態度的評價尺度 語意差異法( Semantic Differential ) 流行的___:___:___:___:___:___:___老氣的 8.8 態度的評價尺度 數值尺度( Numerical Scales ) 8.8 態度的評價尺度 史德培尺度( Staple Scale ) 使用評價尺度的問題 1. 仁慈的誤差 這種誤差發生於當受測者是一個寬容的評價者或是嚴苛的評價者 時,寬容的評價者通常會給較高的分數,而發生了正向仁慈誤差; 而嚴苛的評價者通常給的分數較低,造成了負向仁慈誤差。 2. 中間傾向誤差 評價者不願表示真正的判斷時,可能會發生此種誤差。 3. 暈輪效果 暈輪效果是一種系統性的偏誤(bias),在評價者對於被評價的事項 有一概化(generalized)的印象,並且影響到另一個評價項目時。而 避免暈輪效果的方法是對於每個項目一次只評價一個特質,或者是 問卷上一頁只列一種特質。 8.9 等級 8.10 信度 信度的意義 所謂信度是衡量沒有誤差的程度,也是測驗結果的一致性( consistency )程度,信度是以衡量的變異理論為基礎。 8.10 信度 衡量誤差的意義 1. 系統性誤差 2. 隨機性誤差 8.10 信度 其中 K :表示整份測驗的題數 ? pq:表整個測驗中每題答對與答錯 百分比乘積之總合 S2 :表示測驗總分的變異量 8.10 信度 L. J. Cronbach另創?係數,其公式如下:  其中, ?:為估計的信度      K:測驗的總題數       ST2 :測驗的總變異數       Si2 :每個題目的變異數 8.11 效度 效度的意義    所謂效度是指衡量的工具是否能真 正衡量到研究者想要衡量的問題。 8.11 效度 效度的種類 內容效度 ( content validity ): 以研究者的專業知識來主觀判斷所選擇的尺度是 否能正確的衡量研究所欲衡量的東西。 效標關聯效度 ( criterion-related validity ) 所謂效標關聯效度是指使用中的衡量工具和其他的 衡量工具來比較兩者是否具有關聯性。 8.11 效度 信度和效度的關係 建構效度( construct validity ): 如果研究者要瞭解某種衡

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