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领略GRE作文思维发散的艺术——兼谈issue十大破题策略 引用: 本篇文章包含十大破题策略十八种破题方法超过30个 题目匠心独运的解读一万六千字的倾心奉献 (版权声明：这个系列花费了本人大量的心血，版权归Dincyfeng所有，未经允许，不 得转载)一直以来我都对GRE作文有着浓厚的兴趣，其最大的原因恐怕就在于GRE作文不同于之前经历的任何一种形式的考试，它的魅力在于有着充分的发散空间，可以自由挥霍。 每一道题都可以是一片天空：揣度作者的态度；体会题目中字里行间的意思和那些意犹未尽的暗示；亦或对题目的本质刨根问底；都是一种很有意思的经历。在这里 和大家分享一下记得刚开始准备作文的时候，基本上就是按照参考书的提纲写的，然而随着对AW理解的深入，特别是看过市面上绝大部分参考书之后，觉得市面上的很多破题方式过于功利，虽然我承认这些破题方式非常的快捷有效， 但是我一直觉得GRE作文的发散性不限于 此。那个时候刚好也受到kizen前辈的 那句“只有ETS的要求才是王道” 的启发，于是毅然决然抛弃掉了所有的参考书，另起炉灶自己写自己的。不破不立，在扔掉参考书自己去思考这些AW论题的时候，才发现自己得到的比失去的要多。由于脱离了参考书的 束缚，相信会带来很多令人耳目一新的东西。 引用: 友情提示：对 于刚刚入门的朋友来说，还是先把最基本的传统破题方式了解清楚，毕竟这才是短时间之内形成issue雏形的最有效的办法。在对issue题 目有了一些思考之后再来看本文，相信会有很多新的收获的。 先来回顾一下传统的破题方式一般的来说破题无外乎三种方式，赞同affirmative，反 对negative，中立eclectic1.affirmative模式－对所给出的题目持完全 支持的态度，论证题目中所包含的命题合理的原因。2.Negative模式－对所给的题目持完全否定的态 度，论证题目中所包含的命题不合理的原因。第三种中立eclectic即是介于这两者之间，采取折中态度，同时论述命题的合理和不合理性。ETS在的要求里明确强调过对于complexity的重视，于是乎对于每一道题站在中间确实是一 种非常不错的选择。两边的利弊都考虑充分，即在字数上有了保障，也对于问题的复杂性有了论述，而中立的观点又分成了两种小的模式，大正小负以及大负小正， 简单的讲就是赞成的理由多一些或者是反对的理由多一些。个 人认为单纯的这样分类过于粗略，太抽象以至于所有的发散思维都可以归类到这样的三种。虽然我也承认，就按照中立的写法，把两边论述清楚，5分甚至6分都是没问题的，但是这样写未免有点太模式化，issue作为一个辩题，不是只有赞同或者反对这么简单的态度，立场可以复杂化，选取的角度也可以很多样的。 一．传统正负立场的的稍稍改进写提纲的时候，一个很快捷的方式就是按照issue5.5的“正”、“反”、“正/反/合”的方式来 写，每篇文章顺着固定的 让步赞同——转 折提反对来写。那么这种正负立场稍稍改变一下说法，就可以显得不那么的模式化。下面具体说一下：（1）承认题目有价值的部分，同时说明题目需要注意的问题或者是负面 影响（大正小负）这种破题大多数比较适用于建议类话题，典型的题目就是issue1111All nations should help support the development of a global university designed to engage students in the process of solving the worlds most persistent social problems.开 头主题句：I contend that to some extent it is of essence to develop such a university while some relevant problems and negative influences shall never be overlooked.中 间段落：世界性大学是很好的建议。因为1.世界性大学可以促进各国之间青年的交流。而这些青少年是未来的主 心骨2.很多问题牵涉到多国利益，旨在解决国际问题的世界大 学是有效的3.然而负面影响不可以忽略。大学的意识形态，教授材料，语言等等都是要考虑的。这 样的写法实际上是对题目的一个积极的回应，努力的提出改进措施。（2）在一个层次上肯定题目，在更高的层面上否定（大负小正）这种写法的精妙之处在于，让读者接受了你的之前的观点之后，笔锋一转，抬高角度让读者又抛弃掉之前的观点。99In any realm of life—whether academic, so