有效语文课堂提问和纠错技巧.pptVIP

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有效语文课堂提问和纠错技巧

小学语文课堂提问 及纠错技巧;一、有效课堂提问是创新的摇篮;课堂提问的内涵;提问的作用和功能;课堂提问的主要方法一;课堂提问的主要方法二;课堂提问的主要方法三;课堂提问的主要方法四;课堂提问的主要方法五;课堂提问的主要方法六;课堂提问的主要方法七;课堂提问的主要方法八;课堂提问的主要方法九;课堂提问的主要方法十;课堂提问的主要方法其他;课堂提问的六个层次;课堂提问的八条基本要求;;有效的课堂提问技巧;9 追问学生准确和不准确的答案,鼓励其解 释、说明、扩充 10 既要提问主动回答问题的学生,也要提 问不主动回答问题的学生 11 提问不遵守纪律的学生 12 变化提名的方式、顺序 13 对学生不能很好的回答提问时,对问题做必要的重述 14 计划所要提问的问题 15 提问时注意自己的位置变化 ;15不要 1 不要提问有50%猜测机会的“是”、“不是”的问题 2 不要提问不确定的或含糊不清的问题 3 不要提问多重选择性的问题 4 问题的句子不要太长 5 不要提问盘问性的问题、发问前不要先提名 6 在一堂课整个过程中都要留给学生提问的时间,不要将学生提出的问题留到下课 ;7 随意提问不要总是按同一顺序提问 8 不要让几个孩子主宰课堂 9 提问时少看教案 10 在学生可以回答的情况下,教师不要回答学生的问题 11 不要重复学生的问题和答案,这样会占用好剥夺学生说话的机会 12 不要采取异口同声的回答方式 13 对不恰当、不完整的回答要有提示和回应 14 对学生不正确的回答,不要冷言相对 15 对不能立即回答出问题的同学,教师要帮助他们寻求答案,而不要马上将机会转给其他同学 ;二、纠错技巧; 八种纠错方法(以课堂实际教学为例) ;2 重述法 ; 3 强调法 ;4 启发法 ; 5 重复法 ; 6 追问法;7 澄清法; 8 等待法;9、疑问法;三、有效课堂提问及纠错技巧 学习的目的是学会接纳;;

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